2024年全国甲卷高考作文范文:声同响清,天下大美

《孟子》“天时不如地利,地利不如人和”,人与人同声和气于天地间是一道独有的亮色。交流是一种“武器”,刚柔并济,促使万事以和为美,小到个人,大到国家都是必备的神器。交流让彼此破隔,坦诚相待,全人类若坦诚所交,则声同响清,天下大美!
2024-06-12 10:51 0人阅读

2024年新课标Ⅰ卷高考作文范文:“智”享生活之便捷,笃思智能之隐疾

当科技涌入生活,我们必当以最大的热忱拥抱科学技术的光环,我辈青年生于最好的时代,处于黼蔀黻纪的美好年华,更需以辩证的慧眼对待人工智能,在畅享智慧生活的同时,摒弃浮躁,脚踏实地,勿让“乱花渐欲迷人眼”,方可“风云际会定九州”。
2024-06-12 10:40 15人阅读

2024年新课标Ⅱ卷高考作文范文:打破未知 拥抱未来

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”打破未知,需要无畏的勇气,需要坚持的决心,需要正确的方向。而拥有这些的我们,一定能够乘风破浪,拥抱未来。未来掌握在我们自己的手中,让我们以勇气为帆,以坚持为桨,以眼界为灯,驾人生之船驶向未知的世界。
2024-06-12 10:23 41人阅读

2024年天津卷高考作文范文:自定义,在缤纷世界中绽放光彩

每个人都有权力去定义自己,不局限于他人的评价和标签。我们可以选择接受和认同他人对我们的定义,但也可以坚守自己的价值观和信念,勇敢地去定义自己。
2024-06-12 10:03 36人阅读

一样课堂,别样精彩——初中数学情境创设策略探究 | 教师之声

数学是一门极具抽象性与系统性的学科,很多学生缺乏学习数学的主动性与热情。初中数学情境创设策略是一种帮助学生将抽象的数学知识与实际生活场景结合的教学方法,通过这种方式为初中生提供生动有趣的数学学习环境,辅助学生更好地理解并记忆数学知识,可以有效地激发初中生学习数学的兴趣,增强学生的学习动力
教学创新/思考
2024-06-11 17:52 281人阅读

2024年新课标Ⅱ卷高考作文范文:探索未知之境,书写壮丽人生

时代汹涌,浪击千里;岁月洪流,滚滚向前。生活是一场向未知出发的旅行。无论是学术研究的深海,还是艺术创作的天空,抑或是日常生活的小径,都充满了待发现的秘密与惊喜。愿我们每个人都成为生命旅程中的探索者,以不息的求知欲和无畏的探索精神,不断抵达未知之境,书写属于自己的壮丽人生。
2024-06-11 17:31 442人阅读

2024年新课标Ⅰ卷高考作文范文:对AI“祛魅”,游刃于新问题的“链式反应”!

思维不可因此而休止,技术不可因此而停滞,现在,Internet和AI也正在面临新的问题,亟待攻坚和突围;将来,形成“新质生产力”和推动“高质量发展”的新问题,却无现成答案以借鉴,我们,既要“善假于物”,更须“其命维新”!
2024-06-10 09:23 2270人阅读

2024年新课标Ⅰ卷高考作文范文:智能解天问,慎思求本源

科技的创新不能只依仗于AI一面,我们更应创新与深思相结合,智能与慎独解“天问〞。
2024-06-10 09:13 1240人阅读

2024年天津卷高考作文范文:兼顾“被”“自”定义,驶向成功彼岸

在人生的航程中,"被定义"与"自定义"是影响航向的两大力量。"被定义"是外界的评价,需要我们明辨是非,汲取正确意见;而"自定义"则是内心的明悟,要求我们坚定自我,塑造独特形象。通过内外兼顾,我们能全面把握自我,以平衡的态度和昂扬的斗志,驶向成功的彼岸。
2024-06-09 17:10 1107人阅读

2024年全国甲卷高考作文范文:与他人相处,共谋新机遇

在这个快速变化的时代,与他人相处并共谋新机遇,成为了推动社会进步和创新的关键。个人层面的相互理解、团队间的协作、国家间的合作,每一个层面的相处都至关重要。
2024-06-09 15:27 953人阅读
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