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2024年天津卷高考作文范文:兼顾“被”“自”定义,驶向成功彼岸

2024-06-09 17:10

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作者介绍:杨贵军,河北省邢台市浆水中学语文教师.


大风泱泱,大潮滂滂。人生的浪潮中翻涌“被定义”与“自定义”的两朵浪花:“被定义”来自骤风,是外界的评价与标签;“自定义”来自深海,是内心的关照与明悟。“被定义”“自定义”以强劲的力量吹打着人生的帆船,影响着人生的航向。因此人生需要认真兼顾“被定义”“自定义”:认真对待“被定义”,明辨是非,去芜存真;勇于明确“自定义”,塑造自我,彰显芳华。如此,人生的帆船方可驶向成功的彼岸。


以人为镜,可知得失。“被定义”是外界的评价和期待,它如同一面铜镜,映射自我形象,显示人生得失。因此,面对“被定义”,需要练就“火眼金睛”,区分其中的虚像与真像,从中汲取正确的意见,为自己的提升助力。君可见,殷商末代君主商纣王,独断专行,刚愎自用,一味排斥外界的“被定义”,错过了贤臣的真知灼见,落得国破身亡的下场;君可知,李唐开国君主李世民,广开言路,克己纳谏,认真对待外界的“被定义”,筛选群臣的意见,汲取真知良言,开创贞观之治。总之,“被定义”来源于外界,是被动的,可能是鲜花,可能是毒药,也可能是石头,但要积极拥抱“被定义”,以人生的智慧,观察其中的真与假、对与错,明晰自我的人生得失,找到人生提升的方法。


抱朴守拙,行稳致远。“自定义”是内心的宁静与明悟,它如同一湾湖水,浩瀚深沉,明净澄澈,指引人生帆船破浪前行。因此,勇于“自定义”,需要一颗坚定的心,无惧风浪,心无旁骛,走出自我的崭新天地。可叹,北宋宰相王安石面对满朝的非议、两次罢相的外界否定,依然坚信“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,勇于保持内心的平静与理智,将自我定义为凌寒开放、傲雪欺霜的梅花,彰显为国发展的伟大风范;可慨,表现主义先驱梵高面对亲人的冷漠、作品无人问津的冷遇,依然坚持自己独特的绘画理论,敢于保持内心的宁静与明悟,将自我定义为热情大方、向阳而生的向日葵,塑造鲜明亮丽的形象,引领新理论的潮流。可见,在纷杂的生活中,明确的“自定义”给予内心坚定的力量,塑造独特的自我形象。


内外兼顾,成就自我。“被定义”提供外界的评价与反馈,“自定义”提供内心的理智与动力。处于孕穗拔节期的时代新青年,要兼顾“被定义”“自定义”,在外界和内心寻找平衡,全面、准确、理性地把握自己,不高看自身而骄傲自满,不低看自身从而自卑失意,以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲推动人生的帆船方驶向成功的彼岸。


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