一、考试目的
初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，也是普通高中招生录取的重要依据之一。
二、命题指导思想
贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，体现社会主义核心价值体系的引领作用。考试要有利于推进英语课程和教学的改革，有利于促进学生英语素养的形成与发展，有利于全面提高英语学科的教育教学质量，建立科学的英语教学评价体系。
三、命题的原则和要求
1.导向性原则——试题有利于全面实施素质教育，推进城乡公平教育，促进教育均衡发展；有利于继续推进基础教育课程改革，调动学生学习的主动性和积极性，改善教师教学；有利于培养学生正确的人生观和价值观；有利于初高中教学的衔接，为学生在高中阶段的学习打好基础。
2.基础性原则——以考查基础知识和基本能力为主。
3.科学性原则——试题内容正确、无偏题、怪题，表述规范；问题明确、图形清楚；覆盖面广，重点突出；答案标准，赋分合理，易于操作。
4.综合性原则——试题构思起点低，入口宽，梯度适中，难度适当。试题命制立足课标和教材,鼓励考生的创新思维。
5.教育性原则——考查学科的各种能力及文化素养，体现育人价值和功能。卷面设计体现人文关怀，试题内容贴近学生生活。
四、考查的目标和范围
●目标要求
具体考查以下几个方面：
听力、口语技能：主要考查学生对口语材料的理解能力和获取信息的能力。考生应能理解主旨要义，对所听内容作出简单推断和正确反应。
阅读技能：主要考查学生理解常见体裁和不同体裁的书面材料的能力，其重点在理解意义和获取信息方面，词汇和语法知识不是阅读理解部分的考查要点。
写作技能：就当前初中外语教学的实际而言，学生运用英语进行书面表达只能说是属于初级写作的层次。书面表达考查学生在语篇层次上多方面的语言运用能力，着重考查学生运用所学语言知识和技能再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。
语言知识的运用技能：语言知识包括语音知识、语法知识、词汇知识和语用知识。考查学生在一定的语境中运用这些知识的能力。
●考查范围
以教育部制订的全日制义务教育《英语课程标准》（2011年版）规定的五级要求为标准，在考查基础知识和基本技能的同时，侧重考查学生的综合语言运用能力，突出英语学科的实践性、应用性和交际性，强调运用英语解决实际问题。内容覆盖本届学生七至九年级所用的外研社出版的（新标准）《英语》教材初一、初二、初三年级上、下册。课本中黑体的单词要求掌握，白体的单词只要求理解。
五、考试方法
考试采取一次完成听力和书面作答、闭卷考试的方式。
六、试卷结构
1．试卷分数
试卷总分120分（其中听力30分，笔试90分），考试时间为120分钟。
考试试卷由两个部分组成。第一部分为选择题部分90分，包括听力部分30分；第二部分为非选择题部分30分。
选择题部分和非选择题部分均要求在答题卡上答题。其中选择题部分需用2B铅笔把正确答案涂黑，非选择题部分则用0.5毫米黑色字迹的签字笔直接在答题卡上答题。
2．试卷的难易比例为：容易题（p≥0.7）∶中等难度题（0.7﹥p﹥0.35）∶较难题（p≤0.35）=6∶3∶1。整卷难度为0.70左右，即全市平均分在84分左右。
试题结构
（卷I 选择题部分90分）
一、听力测试（共30小题，每小题1分，共30分）
第一节 听音辨图。听句子，选择与你所听到的句子内容相符的图画。每个句子读两遍。（4小题，每小题1分，共4分）
第二节 情景反应。听句子，选择恰当的答语。每个句子读两遍（6小题，每小题1分，共6分）
第三节 对话理解
（一）听五组短对话和五个问题，选择正确的答案。每组对话读两遍。（5小题，每小题1分，共5分）
（二）听三段长对话，根据对话内容选择正确的答案。每段对话读两遍。（10小题，每小题1分，共10分）
听第一段长对话，回答第16至第18小题。
听第二段长对话，回答第19至第21小题。
听第三段长对话，回答第22至第25小题。
第四节 语篇理解。听一篇短文，根据短文内容选择正确的答案。短文读三遍。（5小题，每小题1分，共5分）
二、单项选择（共15小题，每小题1分，共15分）
从A、B、C三个选项中，选出最佳选项，并将其字母标号在答题卡上涂黑。
三、完形填空（共10小题，每小题1分，共10分）
阅读下面短文，选择最佳的答案，并将其字母标号在答题卡上涂黑。
四、阅读理解（共20小题，56-70小题每小题1分，71-75小题每小题2分，共25分）
A篇：根据短文内容判断正误，正确的在答题卡上涂A，错误的涂B。（5小题，每小题1分，共5分）
B篇：根据短文内容，选择最佳的答案，并将其字母标号在答题卡上涂黑。（5小题，每小题1分，共5分）
C篇：根据短文内容，选择最佳的答案，并将其字母标号在答题卡上涂黑。（5小题，每小题1分，共5分）
D篇：根据短文内容，选择最佳的答案，并将其字母标号在答题卡上涂黑。（5小题，每小题2分，共10分）
五、口语运用（共5小题，每小题2分，共10分）
根据对话内容，从方框中的六个选项中选出五个合适的句子补全对话，并将句子的字母标号在答题卡上涂黑。
（卷II 非选择题部分30分）
六、综合填空（共10小题，每小题1分，共10分）
A.单词拼写 根据句子意思及所给的中文提示完成单词，并将完整的单词填写在答题卡对应的横线上。每空只能填一词。（5小题，每小题1分，共5分）
B.选词填空 根据短文内容，从方框中选择恰当的单词完成句子并填写在答题卡对应的横线上。所有单词在填入前不需进行词形转换，每个单词只能用一次，每空只能写一词。（5小题，每小题1分，共5分）
七、句子翻译（共5小题，每小题1分，共5分）
根据中文意思完成句子，并将答案填写在答题卡对应的横线上。每空词数不限。
八、书面表达（15分）
根据提供的信息，写一篇70词左右的作文。
附：书面表达评分标准
第一档(14-15分)：所写内容包括表格内所提供的所有信息，虽有少许错误，但语句通顺，表达流畅，卷面整洁，词数达到要求。
第二档(11-13分)：能写出大部分内容要点，有部分语法错误，但语句基本通顺，表达基本清楚，词数基本达到要求。
第三档(6-10分)： 能写出部分内容要点，表达虽不连贯，但能看出基本意思。
第四档(1-5分)：能写出少量与主题相关的单词或短语，看不出完整句子。
双向细目表请下载完整版：http://www.zxxk.com/soft/5222391.html
