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[丹东]2016年中考说明 英语

2016-04-15 09:54

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丹东市2016年中考英语考试说明

    一、考试范围  

    依据《英语课程标准》所规定的九年级结束时应达到的五级目标对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识所提出的具体的内容标准及目标要求。词汇以《英语课程标准》为依据。

    二、考试内容

    ●词汇知识

    了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式,词汇依据2011年版《英语课程标准》修订稿中的词汇表(包括三级和五级)。要求能够运用这些词汇描述事物、行为和特征,说明概念等,同时要求掌握构词法知识。

    ●语法知识

    1.名词

    (1)掌握可数名词及其单复数形式的构成和用法。

    (2)掌握不可数名词及其数量的表达方式。

    (3)掌握名词所有格的使用。

    (4)掌握专有名词的概念及一般用法。

    2.代词

    (1) 掌握人称代词主格、宾格形式及用法。

    (2)掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。

    (3)掌握反身代词的含义及用法。

    (4)掌握指示代词和疑问代词的基本用法。

    (5)掌握不定代词用法。

    3.数词

    掌握基数词和序数词的构成及用法。

    4.介词和介词短语

    理解介词的意义,掌握常见介词及介词短语的基本用法。

    5.连词

    理解连词的意义,掌握并列连词与从属连词的基本用法。

    6.形容词与副词(比较级和最高级)

    (1)掌握形容词与副词在句子中的功能。

    (2)掌握形容词、副词比较级和最高级的构成及其不规则变化,熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较。初步掌握用much,a little等副词修饰比较等级的用法。

    7.冠词

    掌握定冠词、不定冠词的基本使用规则和常见习惯用法。

    8.动词

    (1)掌握系动词be,become,get,look,turn等作为系动词的一般用法。

    (2)掌握及物动词和不及物动词的用法。

    (3)掌握助动词和情态动词(can,may,must,could,should,would,need等)的用法。

    (4)掌握动词六种时态的构成及基本用法。六种时态包括:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时及一般将来时。

    (5)掌握动词不定式作宾语、宾语补足语及目的状语的用法。

    (6)掌握相关的动词短语的意义及用法。

    (7)理解被动语态的意义和构成,掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态的用法。

    9.构词法

    (1) 掌握相关的前缀、后缀。

    (2)掌握相关词性的转换

    (3)掌握合成词[NextPage]

    10.句子

    (1)掌握陈述句(肯定式和否定式)、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)、祈使句和感叹句的构成和基本用法。

    (2)了解句子成分。掌握简单句的几种基本句型:  

    主语+系动词+表语  

    主语+不及物动词  

    主语+及物动词+宾语  

    主语+及物动词+间接宾语+直接宾语  

    主语+及物动词+宾语+宾语补足语。

    There be句型。

    (3)掌握并列复合句的基本用法。

    (4)掌握宾语从句的基本用法。

    (5)掌握状语从句(时间、原因、比较、条件、结果、让步等状语从句)的基本用法。

    (6)理解定语从句句子的意思,能辨认出由who、that、which引导的限定性定语从句。

   10. 话题

    掌握并熟练运用《英语课程标准》功能意念项目表中的话题和句子。

    试卷将重点考查学生在一定的语境中运用所学的语音、语法、词汇等知识进行表达与描述的能力。

    三、考试形式、试卷结构、试题题型及分数分配

    (一)考试形式

    考试采取闭卷、书面作答方式, 考试时间为120分钟。

    (二)试卷结构

    1.试卷由选择题和非选择题两大部分组成,试卷总分为150分。

    2.主客观试题的百分比为:主观试题和客观试题各占总分值的50%。

    3.试题易、中、难的比例为7:2:1。

    4.为了便于评卷,试卷设有答题卡。

    (三)试题题型及分数分配

    第一卷 选择题

    Ⅰ.听录音,按要求完成任务(共20分,每小题1分)

    A.听录音选图片/听录音选应答语/情景反应(录音播放一遍) 

    B.听短对话,回答问题(问题给出,录音播放一遍)

    C.听长对话,根据对话内容选择正确答案。(录音播放两遍)

    D.听短文,回答问题(问题给出,录音播放两遍)

    Ⅱ.单项选择。(共20分,每小题1分) 

    Ⅲ. 情景反应。 (共5分,每空1分) 

    根据对话内容,从方框中选择恰当的句子完成对话。

    Ⅳ. 完形填空。(共10分,每空1分)

    根据短文内容,从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案,使短文完整、正确。

    Ⅴ.阅读理解。(共20分,每小题1分,共4篇文章)

    阅读短文,根据短文内容选择正确答案。(四选一)

    第二卷 非选择题

    Ⅵ.补全对话 (共5分,每空1分) 

    在对话空白处填上适当的话语(话语可以是句子、短语或词),使对话完整、正确。

    Ⅶ.短文填空。(共10分,每空1分)

    根据短文内容,从方框中选择适当的词,并用其正确形式填空,使短文完整、正确。(有两个多余选项,每个词只能用一次)

    Ⅷ.任务型阅读。(共20分,每小题2分)

    A.根据短文内容简要回答问题。

    B.任务型阅读。(任务型阅读包括根据短文内容完成句子或填写表格等主观性试题)

    Ⅸ.句子翻译。(共20分) (局部翻译每小题1分,整句翻译及英译汉每小题2分)

    A.根据所给中文完成句子翻译。(局部翻译6个小题,整句翻译5个小题)

    B.将短文中划线部分翻译成汉语。(2个小题)

    Ⅹ.书面表达。(共20分)

    A.根据要求完成小作文,词数:约30词。(共5分)

    B.根据要求完成大作文,词数:60—80词。(共15分)

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