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【摘要】要想搞好学习，需要牢记三个关键点：能量关、校零关、责任关。首先，要关注能量关，摆脱负能量的影响。负能量会让人消沉，只会把问题扛在肩上，不能解决实际问题。因此，要有上进心、求知欲，发挥主观能动性，形成正能量强大的载体。其次，要把好校零关，无论是成功还是失败都要有从零开始的意识。要校零失败，努力掌握知识，不为过去的痛苦而忧伤，只有现在努力才能拥有更好的未来。同时，要校零成功，不骄傲自满，不停止进步，不断向前，以实现更高、更快、更强的目标。最后，要把好责任关，意识到安逸的生活来自前辈的努力，要有能力独立、安家、为子女撑起一片天。有责任感的人会充满正能量，居安思危，有努力学习的动力和压力。
【关键词】能量关、校零关、责任关
01 把好能量关
身上的负能量太重的人，有问题就往他人身上或“客观原因”上推，从不觉得是自己的问题。例如，学习成绩不好，抱怨社会不好，教育不公平，自己的老师水平差；抱怨自己的父母没有出息，没有给自己找一所好学校；抱怨自己的学校环境不好，学习氛围不浓；抱怨周围的同学不好，影响自己学习；考试分数不高，抱怨出题太难；做题出错，抱怨题意不明，等等。
有问题不找主观原因，总是找外部“客观原因”的人，他的思维方式能迅速把人的心情拉低，逐渐让人消沉，这种思维方式若成定式，就是一种负能量。这种负能量不能解决实际问题，它只会让人把问题扛在肩上，负重或负痛的活着。
所以，想搞好学习，就要去掉身上的负能量，有上进心，有求知欲，多发挥一些主观能动性，多一些“天生我材必有用”的豪气，多一些“人定胜天”的霸气，逐渐形成一个正能量强大的载体！
02 把好校零关
成功与否，都已是过去，要有从零开始的意识，懂得：“只有抓住现在，才能控制未来”。
把失败校零。有一个漂亮的年轻女子，结婚两年就被丈夫抛弃，随后儿子夭折。她跳海自杀时被渔夫救起，渔夫问清楚情况后，问她：“两年前您如花似玉，有丈夫吗？没有！有孩子吗？也没有！今天你有丈夫吗？没有！你有孩子吗？也没有！可是，你还有如花似玉的容貌啊！”那女子听后一震，幡然醒悟，于是她对老渔夫说：“谢谢您，我不死了！”请问，她为什么不死了？由于她的心态回零了！搞学习也是一样，你现在不懂，是因为你原来就不懂，为什么为“不懂”的历史痛苦呢，只要我现在就动手动脑把它弄懂了就行了；你考试成绩不好，是因为你没有掌握所学的知识，你为差的成绩痛苦，能解决成绩差的历史吗？不能，只有现在努力，才能有以后的好成绩，痛苦、悔恨都不能给你带来好成绩！
把成功校零。还有一个故事，说的是有个书生中了的状元。自从中状元之后，他就不把别人放在眼里，以为当地只有他最聪明。这个状元后来知道当地有个骆驼寺，都说那里有个高僧很有学问，状元要去会会他。状元来到骆驼寺，看见门前有个小和尚在那里。状元就走过去说：“小和尚，让你师傅出来，我要见他！”小和尚说：“施主请先坐下，我这就去叫。”过了一会儿，小和尚拿了一壶水和一只装满水杯子出来，便把杯子放在桌子上，便说：“请施主慢用。”同时小和尚向杯子倒水，奇怪的是，明明杯子里水是满的，小和尚还在倒。状元说：“你怎么啦，水满了还在倒！”小和尚像没有听见一样，继续向杯子里倒水，水漫出杯子，淌到桌子上，流到地上，小和尚仍没有停下来的意思。状元愣了一会儿，脸红着走了。
原来小和尚的倒水寓意是：你就像这只杯子，装满了水，再装不进东西了。
对学习者来说，取得的成绩是杯子里已装的水，如果不把杯子里的水倒掉，你是再也装不进去水了，也就是不能够再取得成绩！因此，学习者要善于校零，随时把自己失败和成绩清除掉，解除成绩和失败的羁绊，从零开始，轻装前进！
需要说明的是，校零不是抛弃一切，更不是冻结自己的心态，而是站在新的出发点上，其目的是为了实现更高、更快、更强。
03 把好责任关
作为学生，应知道自己目前安逸的生活都来自父母和前辈的努力，父母的今天，就是我们的明天，终有一天，我们要担起养家糊口的责任，还不要说我们还要尽其它责任，仅对家庭的责任，就要求我们要有能力独立，有能力安家，有能力为子女撑起一片天，而且这一天在十几年后很快就要到来，到那时，如果我们学无所成，业无精专，我们拿什么安家立命？有这种责任感，就会居安思危，就会有努力学习的压力和动力！
一个有责任感的人，浑身会被正能量充满，如果再能够轻装前行，既不骄傲自满，又不妄自菲薄，就会不断向前，终会学如所愿！
文末小贴士
01 作者介绍
罗致，河南省信阳市罗山一中物理教师，拥有近30年教学经验。
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