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关键词：研读教材 重点突出
访谈正文：
Q1：浅谈“双减政策”下历史学科
A1：在“双减”下更加的需要提升教师的教育教学水平，提高课堂质量和效率。在教学过程中要注意顺应这个趋势，来提高课堂效率、丰富学生生活以及提高作业效率。
历史这一学科在初中的各大学科中占据重要地位，想要学好历史需要学生拥有自己的知识框架，因为历史的各个知识点都是有关联的，每个知识点都是有自己的规律的，因此每位学生的掌握程度都是不同的，每个人都有自己所不擅长的地方。所以教师在教学过程中，一定要贯彻落实双减政策，尽自己的努力去了解学生，发现每位学生不同的地方，并根据每位学生的不一样，选择出适合对他们进行教学的计划，提高上课过程中的课堂效率。在教学中形成个人的教学风格：让学生在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。
Q2：教学理念
A2：作为一名教师不仅要传授给学生知识，更重要的是传授给学生学习方法，学习意识，只有学生备学习的愿望和兴趣才能真正的学习，才能让自己在学习中找到乐趣。掌握好的方法和学习兴趣比记住一些知识更重要。所以课前要钻研教学、精心备课，梳理学生难以理解和掌握的内容和学生容易出错或混淆的内容进行讲解，优化教学过程，提高教学效率；在作业设计上，也要一改过去让学生刷题的模式，用心“备题”，细心“选题”，少布置机械重复低效的作业，多布置量少质高和个性化的作业。
Q3：课件资料的制作过程
A3：结合课标、依托教材和学情确定教学目标，精心设计课堂教学活动；课上重点关注学生学习专注度、遇到问题思维活跃度、课堂小组活动参与度等，教学中还巧妙融入游戏活动，激发学生学习兴趣，现场学生课堂反响积极，过程中也潜移默化地训练了学生“听、说、读、写”能力。
Q4：创作期间有什么小妙招分享
A4：制作课件应建立在详细的教学设计基础上，针对课本教材仔细研究，重难点要突出，要做到每一张课件都有独特的价值。在制作上应当遵循简洁、清楚、美观的原则。穿插一些学生喜欢的当下特色提高课堂效率。
专辑案例：2022-2023学年七年级历史上册精讲优质课件（部编版）
这份专辑资料模板样式保持一致，在颜色及素材方面做出区分，整体布局遵循简洁风格以防喧宾夺主分散学生的注意力，突出教学重点。
非常感谢罗享杰老师的分享，希望能给各位创作老师提供一些帮助。学科网也将继续和创作老师们一起打磨创作、交流分享、创新提升，为大家提供更优质的教育资源！
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