一、命题指导思想
本说明以教育部颁布的《义务教育历史课程标准(2011年版)》为依据,结合当前课程改革和评价改革等要求编制而成。强调运用新材料,创设新情境,古今贯通,中外关联,把握历史发展的基本脉络。注重考查学生对基本历史知识的掌握情况;考查学生的学科素养和学习潜力;考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。坚持以学生为本,充分发挥考试评价的导向功能,进一步激发学生学习历史的兴趣,为下一阶段的学习与发展打下基础。
二、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
历史与思想品德合卷,采用开卷考试形式;全卷满分共120分,思想品德70分,历史50分;考试时间共为120分钟。
建议学生带入考场查阅的材料为依据教育部2001年《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》编写的(版本不限)义务教育课程标准历史实验教科书。
(二)试卷版面
历史与思想品德共8面,历史占3面。
(三)试卷的题型比例和说明
题 型 | 题量 | 分值 |
选择题 | 12道 | 24分 |
改错题 | 3道 | 6分 |
综合题 | 3道 | 20分 |
选择题均为单项选择题,即每题提供的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
改错题,即每题有一处是错误的,写出错误的内容并加以订正。
3道综合题中,第16题和第17题为材料解析题,分值为“4分+6分”或者“5分+5分”;第18题为综合探究题,分值为10分。
(四)考试内容权重与难度
内 容 | 分 值 | |
七年级 | 中国古代史 | 约8分 |
八年级 | 中国近现代史 | 约20分 |
九年级 | 世界古代史 | 约4分 |
九年级 | 世界近现代史 | 约18分 |
容易题、中等题、较难题分值的比例约为5:3:2
三、考试内容与要求
一、中国古代史部分 |
国家的产生和社会变革 (1)知道夏、商、周三代的更替。 (2)了解西周的分封制及其作用。 (3)知道春秋战国时期诸侯之间的战争,了解这一时期的社会变化。 (4)知道孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。 |
统一国家的建立 (5)知道秦始皇和秦朝的统一,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。 (6)知道汉武帝巩固“大一统”王朝。 (7)通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。 |
政权分立与民族交融 (8)知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。 (9)知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。 (10)通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 |
繁荣与开放的社会 (11)知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通; (12)知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。 |
经济重心的南移和民族关系的发展 (13)知道辽、西夏与北宋的对峙局面;了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋;知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。 (14)知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。 (15)知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋;知道元朝的统一。 (16)通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代正式纳入中国版图。 |
统一多民族国家的巩固 (17)了解明清两朝加强专制统治的主要措施,初步理解皇帝专权的弊端。 (18)了解郑和下西洋的航海壮举;知道戚继光的抗倭斗争。 (19)了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制;知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣;知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。 |
二、中国近代史部分 |
列强的侵略与中国人民的抗争 (1)讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 (2)简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。 (3)了解左宗棠收复新疆的基本史实。 (4)知道甲午中日战争的主要战役;列举《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 (5)了解八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 |
近代化的起步 (6)了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,初步认识洋务运动的作用和局限性。 (7)知道康有为、梁启超等维新派代表,了解“百日维新”的主要史实。 (8)了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者;了解武昌起义和中华民国成立的史实,认识辛亥革命的历史意义。 (9)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 |
新民主主义革命的兴起 (10)知道五四爱国运动的基本史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 (11)了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。 (12)知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。 (13)了解南京国民政府成立的主要史实。 (14)知道南昌起义,讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事,认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 (15)讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神;知道遵义会议,认识其在中国革命史上的地位。 |
中华民族的抗日战争 (16)知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始。 (17)知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。 (18)简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。 (19)以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 (20)讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 (21)知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。 (22)探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。 |
人民解放战争的胜利 (23)知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党实行独裁、发动内战的本质。 (24)了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实。 (25)知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放,理解人民解放战争迅速胜利的主要原因。 |
经济和社会生活 (26)以张謇兴办实业为例,初步认识中国近代民族工业的曲折发展。 (27)了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。 |
三、中国现代史部分 |
中华人民共和国的成立和巩固 (1)讲述开国大典,认识新中国成立的历史意义。 (2)认识抗美援朝、保家卫国的正义性。 (3)了解土地改革运动。 |
社会主义道路的探索 (4)了解“一五计划”。 (5)了解“三大改造”,知道中国1956年进入社会主义初级阶段。 (6)知道“大跃进”和人民公社化运动的失误。 (7)了解王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦创业的精神。 (8)了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 |
建设有中国特色社会主义 (9)认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 (10)知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 (11)以深圳等经济特区的建立为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 (12)认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 |
民族团结与祖国统一 (13)了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 (14)简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 (15)了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 |
外交与科技成就 (16)讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。 (17)了解“两弹一星”和杂交水稻等,认识科学技术的重要作用。 |
四、世界古代史部分 |
上古人类文明 (1)知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度和佛教的产生与传播,了解人类早期文明产生的自然地理环境。 (2)知道伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 (3)知道罗马城邦、罗马共和国的兴衰及罗马帝国的征服与扩张。 |
中古亚欧文明 (4)以查理·马特改革和丕平献土为例,了解西欧封建等级制度的特点。 (5)知道基督教的产生与传播,及中世纪罗马教廷的地位。 (6)了解西欧城市兴起的历史意义。 (7)知道大化改新,初步了解日本古代社会。了解伊斯兰教的传播,初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 |
五、世界近代史部分 |
欧美主要国家的社会巨变 (1)知道《神曲》,复述达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 (2)简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。 (3)讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。 |
殖民扩张与殖民地人民的抗争 (4)简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 (5)讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 (6)概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。 |
资产阶级统治的巩固与扩大 (7)通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。 (8)知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 (9)知道亚历山大二世废除农奴制法令,理解废除农奴制改革促进了俄国历史的进步。 (10)知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。 |
近代自然科学成果与马克思主义的诞生 (11)简述牛顿和达尔文的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。 (12)讲述马克思、恩格斯的革命活动,概述《共产党宣言》的历史意义。 |
第二次工业革命 (13)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。 (14)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 (15)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 |
六、世界现代史部分 |
第一次世界大战 (1)简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。 (2)讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。 (3)以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 |
苏联社会主义道路的探索 (4)简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。 (5)了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。 (6)概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。 (7)知道戈尔巴乔夫改革、苏联解体与东欧剧变。 |
凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界 (8)了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。 (9)简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响。 (10)以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 (11)通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。 |
第二次世界大战 (12)以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。 (13)简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。 (14)通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。 (15)简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆在反法西斯战争中的作用。 |
主要资本主义国家的发展变化 (16)概述战后美国经济发展的主要特点。 (17)知道欧洲联盟。 (18)简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。 |
战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革命 (19)简述杜鲁门主义等史实,了解美苏“冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 (20)概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。 (21)了解世界政治格局的多极化趋势。 (22)以计算机网络技术、生物工程技术等为例,概述第三次科技革命的特点。 |