关于本站目前发展情况的一些介绍：
●本站目前的所有资源中，完全不需要点数下载的资料（即0点资料）占资料总量的近70％，需要1点的资料占15％，需要3点的资料占9%，需要5点的资料占4%，需要10点的资料占1％。可以说，本站的绝大部分资料是提供给会员完全自由下载的。
●为了提升本网资料的档次和质量，本网建立了免费资料、点数资料、储值资料、特供资料以及精品资料等一系列档次和质量不同的资料库，共大家自由选择！这样的分类使得会员在挑选高质量的资料不致浪费时间。
●本网为了方便会员查找信息，建立了五大分类子网：【中学试卷网】【中学教案网】【中学课件网】【中学素材网】【中学学案网】本将资料细化分为13大专题：【高考-中考-竞赛相关-期中期末-仿真模拟-同步练习-月考试题-单元测验-专题检测-电子图书-影音资料-图片资料-文本资料】。这是网上最科学的最符合教学规律的分类方式之一。
●本站已经建立了网站总管→总学科站长→年级学科站长分级负责的资源审核制度，制定了严格的审核标准和奖惩制度。从会员中挑选了一批具有较高学科素养、认真负责的一线教师担任我们的学科站长，保证了本站长期、稳定、高质量的发展。当前，本网学科站长已经基本上每个年级至少一位站长，总的站长和斑竹构成的管理团队成员达到数百人，应该说这是网上最大的中学教育群体了。
●本网采用数百GB容量的独立服务器，和网易、新浪并列同一机房，与此同时，并启用另外十台服务器作为下载分流服务器，以确保系统长久运行，不出故障，用专业的心做专业的事情给会员提供专业的服务是我们的愿望和原则。最近，4月份中期，本网又启用了五台具有顶级配置服务器，并托管在北京联通国家一级数据中心，以确保访问速度和网络带宽。教育网中具有这样网络条件的应该不多，这也是本网立足教育事业并给本网会员提供优质、快速、稳定服务的条件和基础。
●此外本网建立了以创建高质量教育资源为目标的学科编辑部系统，并准备出版配套系列的与高考复习、同步章节辅导相关的专业书籍，当前，在本网特级教师、高级教师会员的参与下，学科内部已经建立了学科总编、副总编→学科编委→一般会员编辑的编辑出版体系，相关工作正在紧张进行中，相关高考辅导材料年内推出。
为何设立教师商业资料区？
教师商业资料区从本质上来说，更像是一个网上的教育出版社，其目的就是为一些优秀的教师提供一个展示才华、施展抱负，并能带来一定经济回报的商业平台。本网之所以设立这样一个平台，主要是出于以下三点考虑：
●让精品资料能够体现其应有的社会价值和商业价值。众所周知，多少年来我们国家知识的价值被漠视，很多教师倾一生心血所创造的知识财富并没有被认可，这些宝贵的知识财富本应该造福社会造福国家，但大多数人除了他所带的学生从中受益外，一般也再难有别人知道。他们没有机会也没有渠道通过自己多年心血创作的精品学习资料获得适当的回报。而另一方面很多学生和家长甚至是教师想获得高质量的学习和教学资料却苦于很多网络资源的鱼目混珠，苦于实体化教学参考书的高昂价格及无法重新编制。本网的商业资源栏目就是要成为资源的创作者和需求者的一个供求平台。
●激发教师的创造性，激励他们制作出一流的教学精品资料。由于长期以来，知识的价值不被认可，个人的才华被埋没，极大地挫伤了教师主动创造的积极性。本网推出的商业平台一方面保证教师创造的价值得到应有的回报，实现了原创精品的商业价值；另一方面也使得优秀的教育精品的使用者成几何级数增长，实现了原创精品的社会价值。从现实和理想两个层面提升教师创作精品资源的积极性。
●丰富本网的资料结构，以真正实现资源共享共建的目标。其实世界上的收获和付出从来都是等价的。我们的网站，若要真正吸引有价值的精品资源，就必须让资源的作者获得合理的回报。象我们现在通过上传资源获得大量资源下载的权利是一种回报方式，而我们即将建立的商业平台则是以直接的经济利益作为对资源作者的回报方式。我们的会员，若要获得真正高质量的精品资源，也必须有相应的付出。这种付出可能是自己的精品原创资源，或是直接的经济上的付出。这两种方式，互为有益的补充，可以使我们真正实现资源共享共建的目标，把我们的网站建设成为面向教师、学生及家长的多元互动教育共享资源平台。可以使我们的教师、学生及家长会员通过我们的网站，普及精品资源，体现知识价值，实现教育资源的合理化配置。
商业资料区流程是如何运作的？
商业资料区和普通资料区两者没有本质的区别，都是学科资料的栏目，一点微小的不同是：
●商业资料区对上传者来说，要求上传的资料必须是个人的原创资料，且必须接受本网的商业条款，此外还需要详细说明资料以及标注期望的出售价格，对于商业资料，本网会严格审核和定价，并组织专业教师评审，以确保资料是精品中的精品。
●对购买者来说，需要首先成为本网的储值用户。方法是在本网预储一些现金，这样当下载商业资料时，系统会自动从您的储值中扣除相应的数字；同时销售的人也会得到通知，他会知道是谁购买了他的资料，作为出售者应该对购买者负责。储值用户下载非商业资料和普通注册会员一样按照扣点数的方式。
●对于本网而言，我们简化了出售者和购买者的流程，使得大家不需要学习专门的技术也会操作。但对本网来说，最复杂最困难的工作都由本网的工作人员完成，以确保工程的安全性，确保双方的权益不受侵犯。本网需要对资料进行严格审核，剔除不适合出售的资料，并邀请专家二次审评定价，不至定价离谱。为了确保商业资料的安全，本网会对资料进行必要的加密工作，用户定购了资料后本网工作人员会第一时间收到短信通知，如果确认属实，会在极短的时间内通知用户解密密码，并同时通知出售资料者。
为什么要选择学科网？上传原创商业资料能够获得什么样的回报？
●中学学科网的教师精品资料平台实质上更像是网上虚拟教师自助出版社，教师可以自由上传自己制作的原创精品资料（相当于出版），其他会员需要花钱才能获得这些资料，销售收入除本网运作提成外全部归上传教师所有。如果确实是好的资料，收入应该是非常可观的，因为本网为了促进会员购买教师资料，特别规定如果会员购买这些教师的商业资料，本网会赠送1000点到5000点，所以这样会有很多会员积极购买的，如果一份资料定价20元出售1000次，就是2万元，对于图书发行而言，发行量只有1000次也太少了，现在学科网正处于高速发展期，日访问量达到数万次以上，如果是非常好的资料销售几千次应该是正常的，如果能有老师通过学科网用知识致富了，我们全体管理人员会非常开心和自豪。这种方式是真正形式上的共享，这要比那些只花三五十元就买断了教师数月或一辈子心血然后拿去自己出售的做法好多了。
●学科网给发布原创精品资料的教师带来的回报是源源不断的，为了鼓励教师把自己创作的精品资料拿出来和大家一起共享，本网特别规定：1、凡发布在学科精品区的原创精品资料审核获得通过，本网将按质量奖励上传会员充值卡；2、储值用户的每次有效购买，都会给资料上传者分外加上一定的点数；3、每月评选最佳精品资料(本网站长整理的资料不参与评选)，并给予荣誉证明；4、当销售累计满100元（扣除运作提成后），本网将及时支付给教师，未满100元支付延后，直至满100元为止。
学科网教师商业精品资料的上传、审核和下载标准
在广大会员的热心关注下，我们的“学科精品”在所有同胞的共同努力打造下，新鲜出炉，且发展得越来越快。但，与此同时，很多热心会员对我们“学科精品”的上传、审核和下载的标准与要求还不是很清楚。这里，再次给大家一个明确的答案。
一、学科网教师商业精品资料的含义及目前的发展概况
教师商业精品资料是本网每天更新速度达到近200套庞大的资料库里，五类类型的资料（1、零点下载、2、分值资料、3、推荐资料、4、高级资料、5、精品资料）中等级最高的资料！此类资料的质量极高，是教师原创或者经过精心整理加工的资料，代表了本网资料的最高水准，此类资料之所以又称教师商业资料，意思即教师出售的资料，学科网除收取一定的提成外，用户下载所花费的储值全部归上传教师所有。
当前此项服务开展虽然只有数月，但已经积累了很多商业资料，现在已经有近2000会员成为本网的储值会员。另外，在已上传和出售商业精品资料的教师中，近千位教师已经获得本网从银行或邮局汇出的销售所得。
二、学科网教师商业精品资料上传、审核的标准与要求
（1）“学科精品”最起码的标准：“学科精品”必须完全符合中学各学科一线的教与学的需要，能够直接给广大教师、学生和家长高质量的教学指导。
（2）原创类精品的标准：
a、由中学学科网注册的普通教师会员原创，并精心加工的，成一定系统、规模和份量（至少一个精品包要包括4份以上的同类资料）的各学科辅导资料。此类精品一经审核通过，销售收入在扣除本网提成后全部归出售者所有，当销售累计满100元（扣除运作提成后），本网将及时支付给出售者教师，未满100元支付延后，直至满100元为止。；此外，还会得到我们的重奖。我们一直大力鼓励和激励普通会员上传有分量的原创精品！
b、普通会员上传的学科精品资料必须坚持原创的原则，转载或整理的会一律退稿。
c、普通会员原创的极其优秀的单个学科精品，本着尊重创造性劳动的原则，我们也个别接受和引进（控制在8%的范围），但审核中牢牢坚持原创和极其优秀的原则，价格上也会比a标准低许多（控制在1—3元左右）！
（3）整理类精品的标准——中学学科网各学科站长，对自己所审核管理学科的大量资料，进行精心分类、整理完善的有相当份量的高质量成套资料，经严格审核，可以在“学科精品”发布。
但各学科站长只拥有自己负责审核的学科内资料的整理权，凡是超越本学科而整理的其他学科的资料，一律视为侵犯其他学科站长的整理权，在核实、退稿之后，还必须接受本网的严重惩罚！
（4）处理不符合要求的资料——本网有权在不做通知情况下直接将其转移到普通资料区，会员选择上传精品资料即意味会员无条件接受此条款。
（5）已发布的资料如果受到会员投诉，经确实属实的，本网有权冻结上传会员账户，有权拒付非法所得收入，有权删除其会员账号，严重者本网将追究责任。
符合以上标准的上传资料，中学学科网的“学科精品”站长将会进行极为苛刻的审核，完全符合条件者方可发布。最后，请广大会员注意，凡是不符合上述标准和要求的资料，请不要向“学科精品”上传，因为我们“学科精品”的所有工作必须对得起上传会员和储值会员！
三、下载学科网教师商业精品资料的权限与要求
教师商业精品资料下载的权限为储值会员和集体储值会员（点击链接），所以如果要下载此类资料，需要向本网申请储值服务，当前本网实行储值优惠制度，储值的同时每用户还可以获得学科网1000点到4000点的充值卡奖励。对于这类资料，只有会员账号上还有储值的时候才可以下载，由于此类资料是下载一次就向教师付费一次，因此此类资料不向其他会员类型开放。
附：所有文本格式的精品资料必须采用中学学科网教师商业精品资料专用模板，不使用本网统一模板的文本资料，本网不接受，将作退稿处理。点击此处下载精品资料模板：【点击这里下载】
本网即将采取的一些关于商业资源的措施
●发挥网络的优势，通过本站论坛建立专门的板块，让资源的使用者可以直接反馈问题和建议，由资源的创作者答疑解惑或是做出改进。
●本站将在适当的时候，按照统一的标准，向广大教师组稿，使更多的教师能够参与到本站商业资源板块的建设中来。
