随着大数据时代的到来，教育教学领域正迎来前所未有的变革与机遇。2024 年 6 月 2日，一场聚焦于“大数据背景下教育教学高质量发展”的学术交流会在线上腾讯会议平台圆满举行。本次会议聚集一线学科教师、学校党员，共同探讨教师专业发展和教育教学的新理念、新策略。
段艳侠名师工作室领衔人针对“青年教师专业发展策略”这一主题进行了深入的探讨与分享，以其独到的见解和细致的分析，赢得了与会者的好评。交流会上，段老师以其丰富的教育经验和独特的观点，从多个方面对青年教师专业发展策略进行了剖析。她首先强调了解教师专业发展内涵的重要性，认为青年教师必须明确自己的专业发展方向和目标，这是实现个人成长和事业发展的基础。接着，她详细阐述了加强教育教学理论学习、提高课堂教学能力、参与课题研究和课程改革等方面的策略，鼓励青年教师不断学习新知识、掌握新技能，积极投身教育教学改革实践。与此同时，她还介绍了如何制定科学合理的专业发展规划，其中包括短期、中期和长期目标，以及实现这些目标的具体路径和方法。
段老师着重指出了教育教学理论在教师专业成长中的基石地位，并精心推荐了一系列经典的教育教学理论书籍和文章，以激励青年教师不断深化学习。她进一步通过详尽的案例分析，生动地展示了如何巧妙设计教学活动、如何有效激发学生的求知欲等实用策略，这些对青年教师提高课堂教学水平具有极其宝贵的指导价值。此外，段老师还热切鼓励青年教师主动投身于课题研究和课程改革之中，通过实践锻炼来增强自身的专业素养和创新精神。
作为一名教育工作者，不仅要具备扎实的专业素养和教学能力，还要注重师德修养，树立良好的师德形象。同时，她鼓励青年教师拓展国际视野，了解国际先进的教育理念和教育模式，不断提升自己的国际化水平。最后，她提出了构建专业发展支持网络的建议，认为青年教师应该积极参与各种学术交流和合作活动，建立广泛的人脉关系和社会圈子，为自己的专业发展提供更多的支持和帮助。此次线上视频会议，老师们聚精会神地聆听着专家的讲解，不时在屏幕上记录下关键点。他们互相交流心得，分享教学经验，共同探讨教育创新的路径。本次活动为工作室成员们搭建了一个宝贵的交流平台，大家收获颇丰，对青年教师的专业发展有了更深入的认识和理解。我们相信，通过工作室的努力和成员们的积极参与，青年教师的专业素养和教学能力将会得到显著提升，为教育事业的发展注入新的活力。
