【命题特点】
2017年高考浙江卷英语试题，在内容上体现了新课程理念，贴近中学英语教学，坚持对基础知识、基本技能以及思想方法的考查。在命题素材选择上体现课程标准中的情感态度、情感体验和文化意识等，体现语言测试的教育功能。试卷体现了“稳定与创新”的命题原则，以稳为主，稳中求进。可以概括为：遵守考纲平稳创新；梯度适当区分合理；注重基础兼顾能力；培植探究彰显素养；贴近生活落实交际。
具体特点如下：
1. 体现新课标理念，难度相对稳定。试卷紧扣考试大纲，合理地完成了对基本知识和基本能力的考查。对传统内容的考查在保持平稳的基础上进行了适度创新。
2. 充分体现测试功能、教育功能、交际功能和价值功能，试题设计科学。整套试卷遵循“突出语篇，强调应用，注重交际”的命题原则。
3. 素材贴近生活，紧跟时代潮流。命题素材体现了“与时俱进、与时俱新、与时俱行”的命题原则，体现“突出语篇，强调运用，重在交流”的命题导向，有利于引导学生积累文化生活知识以及人文和科学素养。命题体裁多元化，包括记叙文、议论文、说明文等，而且话题涉及面广，如美国绘画之父Benjamin，孩子睡眠状况，移民现象，街道随机采访等等。
【命题趋势】
1. 听力：听力仍然围绕考生熟悉的生活、学习、购物、就餐、住宿、旅游等日常生活话题，运用简短对话和独白考查学生对主旨大意的归纳、事实细节的捕获以及推理判断等能力。
2. 阅读理解：从体裁和难度上看：A篇记叙文最简单，B篇议论文难度适中，C篇议论文最难；题材方面：题材仍然体现了来源于实际生活、紧贴时代、反映英美文化、感悟人生价值、弘扬正能量、培养核心素养体系等特点；从题型上来看，细节理解题占多数，推理判断题其次，然后是主旨大意题和词义猜测题。
3. 完型填空：完形填空选材紧跟热点，价值导向明显，采用夹叙夹议文体，与去年10月的记叙文相比，难度有所降低。设空以实词为主，其中动词8个，名词4个，形容词5个，副词2个，动词短语1个。话题与生活联系紧密，符合大众思维，易于学生理解。个别题设置巧妙，较好地体现了区分度。
4. 语法填空：弱化语法，强调基础。单纯性的语法题减少，更多的是关于介词、词义辨析、词性变化、主谓一致、时态等基础知识的考查。考查点包括：名词单复数、动词时态、非谓语动词、形容词、副词、冠词、介词、连词等。此外，对于行文逻辑的考查也更加突出。如语法填空中：Lena Pahlsson pulled out a handful of small 56 (carrot)
5. 英语书面表达：包含应用文写作和读后续写。应用文写作：假定你是李华，计划组织一次郊游，请给你的英国朋友Chris写封邮件邀请他参加。内容包括：1. 参加者；2. 时间、地点；3. 活动：登山、野餐等。提过已经给出，只要同学们组织好自己的语言，同时用一些句型和短语的归纳作文中的要点。对大多数同学来说不是很难的事情。
读后续写：读后续写是新高考的新题型，对学生来说有难度，要求续写的内容与所给短文及段落开头语的衔接程度，内容的丰富性和对所标出关词语的应用情况，应用语法结构和词汇的丰富性和准确性，上下文的连贯性等等这样才能得到高分。
【最新动向】
预测1：推断题和主旨题等试题比例将增大。高中生的认知水平和思维能力已经达到一定水平，将逐渐加大推断题和主旨题等非细节性试题比例。
预测2：增加难度适中的议论文素材。议论文难度稍高，历年来命题人会避开议论文，但是在注重对思维素养培养的背景下，议论文进入高考试题将成为一种常态。
预测3：阅读素材将更为宽泛，阅读量将逐渐增加。除了与生活话题密切相关的语篇外，对考生同等缺少背景知识的阅读素材更能够考查学生用英语获取语篇信息、处理信息、分析和解决问题的能力，因此这种文章也将在高考题中有所体现。
预测4：英语书面表达将仍然考查考生根据情境进行写作的能力。但由于学生对电子邮件等信件类形式的熟悉，这种表达的格式将逐渐不再给出。为了考查学生的审题和归纳要点的能力，提纲类要点也将减少。
【2018年备考要点】
1. 回归教材，夯实基础。
（1）在词汇方面，应把重点放在实词上，既要注重对固定短语和习惯用语的训练，又要对常见同类词汇的辨析及词语搭配予以重视.
（2）在语法知识方面，选用历年高考题，专项集中训练突破，并适时进行总结，抓重点，找规律。
2. 注重平时课内的积累和课外的阅读。选择篇幅长度适中，内容具有实用性、可读性、教育性及时代性的文章，以近几年的四种体裁为主，即应用说明文、科普说明文、文学记叙文、社会生活议论文
3. 侧重书面表达的训练和提高。在练习时要做到单词、短语与句式的准确无误。注意好词好句好文的积累，
要做到开头出彩，结尾精妙，用词高级，句式多变，书写工整，卷面整洁。
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来源：学科网
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