【摘要】高考临近,如何在最后七十天提升数学成绩?本文针对60分以下,90分以下,110分以下三个层次给出一些建议。
【关键词】高考,数学,高考倒计时
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随着高考的临近,很多同学的数学成绩很是令人着急,同时很多同学反映不知道该怎么去学,感觉自己每天也在学,就是成绩没见提升,甚至出现了退步。那么如何在最后七十天得到一个实质性的提升,下面针对60分以下,90分以下,110分以下三个层次给出一些建议,希望能对大家有一定的帮助。
60分以下的同学主要问题是对于数学课本中最基本的知识都掌握的不太好,更别谈复杂题型的掌握了。这一部分同学想要提分,可以从以下两个方面入手:
1. 刷课本。
这是对60分以下同学最重要的一点,也是优先要去做的,刷课本主要刷三个方面:一是概念,二是例题,三是习题。
概念要做到充分理解,不能只是看看而已,看每一个概念的时候要问问自己是不是可以用自己的话翻译出来,同时用一个笔记本把一些需要记忆的公式和定理记下来,定时复习记忆。
例题和习题要认真对待,不要只是扫一遍答案,先做后对答案,针对出错的一定要理解搞懂,并且整理改错,争取把课本上每一道题目都理解透彻。
接下来给大家罗列一下刷课本的必刷内容与顺序:
2. 刷题。
当你完成了刷课本,对于基础知识的掌握问题应该不大了,接下来就是刷题。刷题前需要你清楚两个问题:一是刷什么题,二是怎么刷。
首先说刷什么题,建议先从近5年的高考题开始刷,不管之前做没做过,都重新刷一遍,不仅仅局限于全国一卷。刷完高考题以后可以去刷各地的模拟卷。
接下来说如何刷题,首先要明确刷的内容,主要针对1-6,9,10,13,14,17,18,19第一问,20第一问,21第一问,22第一问;其次一定要限时,一套卷子基本按照两节自习课的时间来分配,第一节自习课完成选填+17题,第二节完成剩下的内容,在平时刷题时要尽可能地模拟考试的感觉。
高考命题的难度分值安排大概是在3:5:2,也就是简单题占45分左右,中档题占75分左右,难题占30分左右。通过这个分值设置不难看出90分以下的同学主要问题是中档题把握不住,最常见的问题是中档选择题正答率不高,解三角形,数列,立体几何以及数列拿不了满分。针对这些情况给大家提供几点建议:
1. 优先解决解三角形,数列,立体几何的问题。
想要解决这三部分内容可以分几个阶段:首先去把课本上必修二第六章以及选择性必修二第四章的例题和习题全部刷一遍,课本上的内容可以说的最基础的内容,这部分处理完如果快的话基本上一周以内可以完成。然后接下来的两到三周时间里着重针对这三道题目进行特训。
2. 针对概率统计题目进行训练。
概率统计内容涉及的范围比较大,常考的有以下几种类型:求分布列,线性回归方程,独立性检验,频率分布直方图以及复杂的概率问题等,当然也有可能是几种知识点的综合考察,可以根据自身掌握的情况按顺序进行处理,推荐顺序:线性回归方程,独立性检验,频率分布直方图,分布列,复杂概率问题。
在处理每一部分内容的时候先把课本上的基本知识点过一遍,然后再去进行专题训练,确保自己熟练掌握
3. 刷套卷。
完成以上两点最少也需要一个多月的时间,那此时距离高考也就剩一个月左右的时间,接下来的时间里就要开始针对套卷进行不断模拟训练了。大体上刷题可以分成两部分,一部分是选填,一部分是17,18,19,20,21(1),22(1),建议每套卷子分成这两部分去完成,一定要限时。
如果成绩能够稳定在及格线以上,说明基本的知识点和题型掌握的还算可以,主要问题是在应试过程中经常出现一些不必要的失分或者计算失误,导致整体成绩提升起来吃力,那么对这一部分同学的建议就是先花大概三周时间对自己整理的改错本刷两遍,刷的时候一定要先做在看答案,刷第一遍的时候可以把自己能做对的勾掉,把依然出错的进行标记,第二遍刷的时候主要去刷标记好的题目。
在刷改错本的过程中自己也要不断思考当时错误的原因,这是对自己思维的修补与完善。改错本刷完以后可以就可以着重进行刷套卷了,基本要求还是限时,在刷套卷的过程中一定要勤于反思,多思考出错的原因,对错题进行整理和强调。
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任晓晨老师,2014年毕业于重庆大学,从事高中数学教学工作近8年,先后在教培机构和学校进行任教,培养出多位高考数学满分,多名学生考入C9院校,获得多次校级教师奖励。
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