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成为名师,需得先有唤醒灵魂的魅力!| 暑期强师计划培训感悟

2023-01-05 17:24

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优质笔记

2022年全国中小学校暑期强师计划

学科网特于8月1日-8月7日举办“2022年全国中小学校暑期强师计划”。本次研讨会特别开设了云端交流社区,鼓励教师晒出自己的学习笔记,经统计累计输出400余条笔记动态。本文精选了优质笔记,供大家学习参考!

1、耐心是神

记“凝视五秒 发现美好”的班主任李文伟
以下L为李老师

小事做细,做到温暖自己

人人都去表扬

知道学生都希望自己能够优秀,能获得老师的喜爱,同学的认可,还喜欢听夸奖的话,害怕当众受批评。

于是L每次大考后的家长会上,她拿着成绩单逐一表扬,总分不高夸语文,语文不行夸数学,数学不行夸体育,体育不行夸人品……只要是班上的孩子,她都能真真切切地说出一堆优点。

所以每次家长会后个个都是脸上挂着笑兴兴头头离开学校,很多家长都不敢相信自己恨不得要放弃的孩子原来还这么“优秀”呢。

让学生喜爱任科老师

每次孩子们第一次与任科老师见面,L总是先在班上大夸特夸这位老师,让孩子们一见面就心生欢喜,因为爱才是学好知识的前提。遇到个别学生对老师不满意时,也会让他相信老师完全有能力教好他,积极配合才是最明智。

不采取“冷暴力”

L从不冷淡任何一个学生,因为其他的孩子会学着班主任的样,一起疏远他。我们成年人况且不能在一个被隔离、被独立的团伙中坚持工作下去,何况是孩子,这是对孩子心灵最大的伤害,也许会给他留下一生的遗憾。

耳目一新的育人方式

为你保密

见班上男生在花园里与女友亲密,她走去提醒:“你这行为已经违反学校纪律,如果你保证以后不再出现类似行为,老师不会告诉任何一个人,你自己也要保密,维护自己好的形象。”

激发学生的潜能

大考过后,她会念全校、全区每门功课的最高分。虽然她在台上平心静气“无意”间念了几个分数,说不定台下一片“波浪汹涌”。

其实挺有意思

有一个学生中途转入L带的“烂班”,据以前的老师说,该生三观怪异,会做的作业不做也不交,还常常说话带刺,都把他“边缘”化了。

有一次,他的一篇作文获奖要登出去,问他要照片,他一口否定,说不能侵犯他的肖像权。L觉得这孩子挺有意思的,通过观察,发现他学语文有一套,于是让他在全班分享,同学们听得很认真,他也很高兴。

L就抓住他有方法,有大爱,点点学习“秘籍”都毫无保留地与同学们分享的优点。而且私下强调,只要成绩在全校中上,作业交不交全凭他的喜好。

这样不断地发现他的优点,并坚持在班上不断地赞美,该生后来终于体会到老师、同学们真心爱他,他说话也不带刺了,不再叛逆了,变得越来越安静,学习成绩也越来越好,最后考上了清华大学。

不要妄自菲薄

有一位学生期中语文成绩不如意,低着头拿来试卷让L分析,L说:“你的作文其实写得很好,阅卷老师无意给了低分。你不要凭着别人一时不当的评价而妄自菲薄,人生是一场马来松,只有永远相信自己优秀的人才会获得大成功。”

要研究整个人体

学生有偏科现象,L只说了一句话:“以后你也许是眼科医生,也可能是消化道医生,你要做个出色的医生,至少还要研究整个人的生命活动吧。”学生自然知道怎么去处理各门功课的学习了。

耐心是神

其实每个人都知道一些变得优秀的方法,但不是一知道就马上优秀,否则世界上到处都是爱因斯坦、居里夫人这样的人了。因此L特别有耐心,一个好品德的形成,她不厌其烦反复、反复、反复、反复……

其实现在都知道她成为女神的方法,请试试看,你能不能变成她的模样!
作者:PNB
—暑期强师计划培训心得体会


2、用力工作只是合格,用心工作可就是优秀!

用力工作只是合格,用心工作可就是优秀!我要向榜样老师看齐,追求更好!

学习“打造班级特色一丁占军”有感丁老师从五育并举、融合育人开始讲起,主题围绕如何打造班级特色活动展开。

狼牙班,这是军训老师给起的。丁老师介绍他的狼牙班成立开始,班级会纳贤成立由27个学生组成的班委,并发表由学生自己制定的班级公约。

做为班主任,丁老师非常用心的给每一个学生准备礼物。根据平时与学生谈心,聊天聊梦想聊以后想要去的学校,在班级成立之时就给学生立鸿鹄之志并送上诚意感满满的大学纪念章。所谓“认真只能做对事,用心才能做好事”。丁老师就是这样一位用心、用情、用力的好老师!

丁老师的治班之道远不止如此,最让人佩服的是丁老师建立的班级特色活动!听到讲座开始介绍的活动,我内心想“要是我也能成为丁老师的学生该多好”。

歌唱比赛(这个学生自发的暑假就开始练习)、六一节家校活动、体验消防战士、元旦汇演+感动班级十大人物评选、现场厨艺大赛、文化之旅一西安延安(选取班级50名同学参加,经费是学生家长出并由家长代表统一收取,大约每人5000,时间大约7-8天,有详细的行程安排和注意事项,保证学生吃好睡好)、梦想之旅一—福建厦门、心灵之旅——贵州毕节遵义黄果树瀑布。

所谓活动见成长,活动不仅是传递五育并举的思想,活动更是促进班级凝聚力最有效的方法。丁老师还介绍了很多的方法都非常有用:班级小花房,班级窗帘,每日计划(三年用了七个本子,每一页纸就是一个星期包含每日计划和总结反思),周考班级颁奖(会覆盖到班上一半以上的同学,单科前五名,理综前20,总分前20),请进来(邀请高级教师过来分享成长经历),走出去(去非常棒的中学学习分享)。

我自己也是一位高中教师,今天感受到了丁老师做为班主任的青春与活力。

前段时间刚好看到爸爸写了这首诗的书法作品拿给我们一家人分享。今天再次听到丁老师分享很有感触“手把青秧插满田,低头便见水中天。心地清净方为道,退步原来是向前。”

最后的感想用丁老师的一句话做为结束,也想把它传给我的学生:

我者于心,心存善念。定当有大爱立大志。

作者:刘桂红
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