支招名师 ‖ 赫秀辉，首都师范大学附属中学一分校，特级教师。
随着寒假的到来，学生和家长们面临如何安排好假期，为下学期的学习或中考备考做好准备。假期需要把握好方向，调整身心状态，简单说一定要“控制节奏”。
一慢。疫情之下的校园生活来之不易，然而一学期的线下学习对每个学生来说都是很紧张的。完成一天的学校课程，回家写作业写到很晚，周末可能还要上各种辅导班，可以说非常的紧张，非常有压力的。因此寒假要让节奏慢下来，让身心放松下来。
二静。假期是很好自主利用的时间段，要静下心来去思考、去研究。通过期末考试发现知识和方法的漏洞，利用这个假期进行查漏补缺。初三学生面临着下一学期的中考备考，假期要回归教材，对基础知识进行梳理，重建知识结构。
三动。假期既要行动，也要主动。多数学生的假期计划都是学科学习的安排，比如要完成各学科假期作业，参加线上课程学习新课等。但是要知道假期不仅要做好知识的储备，也要做好身体储备，要有体育锻炼计划，户外运动的安排等。
怎样规划这个假期呢？
第一，把握中考方向，做好计划，把时间、任务统筹安排好。数学中考强调对数学思维的考查，有效备考一定要跳出单纯解题的学习模式。要注意数学基本活动经验的积累和数学思想方法的理解。假期可以对上一学期的知识进行回顾梳理。比如整理错题、分析错因；积累好题、梳理核心的方法等。切忌假期盲目报班，看似时间排的满满的，似乎是在学习，其实是疲劳战术、题海战术，这无法应对考题灵活的新中考。
第二，有针对性地集中攻克短板。期末考试带有一定的方向性，可以通过分析期末考试失分题目、对应的知识板块、学科思想方法等，找准存在的问题，利用假期有针对性地解决。当然，对于数学能力很强同学也可以根据自己的情况进行延伸拓展，作更进一步的探究。比如函数的学习，变化与对应的思想是函数学习的主线。那么具有几何背景的函数问题怎么解决？可以提前通过中考真题去体会其中的解题方法，也能为接下来的而学习提供参考。
第三、做一些数学活动。无论是高考还是中考，立德树人、引导教学是考试的核心理念。很多考题以贴近时代、 贴近社会、贴近生活的事件为背景来考查数学能力。在真实的情境中学习能够很好发展数学应用、数学探究能力，所以不妨在假期做一些数学活动来提高自己的实践能力。例如可以以数据统计为背景做一个调查报告，亲身经历统计全过程，培养对数据的领悟，根据数据进行推断，并在过程中感悟统计思维与思想方法。
总之，希望同学们把握好节奏，规划好假期，有效备考，过一个有意义的寒假。
来源：现代教育报
