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一、微观世界知多少

微观世界的学习,我们借助于两条线索:

一、原子内部结构我们主要学习了两个等式,即质子数=电子数=原子序数=核电荷数;相对原子质量=质子数+电子数。再通过原子结构的电子得失引出了离子的学习(注意组成构成问题,数字意义等问题)。

二、元素——化学式——化学方程式的学习过程,完成了从类似英文的字母——单词——句子文章的化学学习历程(注意化学式和化学方程式的计算问题)。

二、宏观世界的奥妙

宏观物质的学习,是基于微观世界的学习基础上,将常见物质进行物理化学性质上的学习,重点学习了氧气、二氧化碳的实验室制法,金属及非金属在氧气中的燃烧等。这部分重点在于现象及方程式的记忆。切记记忆、记忆、记忆!!!

总结起来你需要记得有这些

三、记忆必备宝典目录

1、前20号元素及常考原子团;

2、常见化合价(有口诀);

3、原子结构“两个等式“;

4、实验室制氧气三个化学方程式及注意事项;

5、空气中各物质用途;

6、碳、铁、镁、磷、硫在氧气中燃烧方程式及现象。

7、验证空气中氧气含量的误差分析;

8、实验室制二氧化碳的化学方程式及注意事项;

9、还原反应的化学方程式及装置;

10、燃烧的三个条件。

综上所述,本次可以分为两条大线索进行复习:

一、微观知识点的汇总(两条线索进行知识点的梳理,一条从原子出发到物质,另一条从元素出发到物质)。

二、宏观物质复习,重点在于实验室制备原理分析及注意事项,以及对应现象的记忆和用途拓展。(重在记忆,按照目录记好即可)

来源:深圳蓝天教育

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