知识荟萃 | 中考政治知识大全(四)政治大题必备知识点!

  知识专题三:行使权利履行义务

  公民的权利与义务

  一.关于我国公民的权利和义务

  1.是什么:

  (1)在我国,公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利。公民在依法享有各项权利的同时,还必须自觉履行各项法定的义务。(权利和义务的种类了解即可)

  (2)我国公民的权利和义务具有一致性。

  A.公民的权利和义务是密不可分的。在我国,公民既享有权利,又履行义务。在享有权利的时候,必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。

  B.公民的某些权利和义务是相互结合的。在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利。例如,劳动既是公民享有的权利,又是公民应尽的义务。

  C.公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利越能得到保障,就会越有利于激发他们的劳动积极性,促进他们自觉履行义务;而公民履行义务的自觉性越高,就越有利于国家的富强昌盛,公民的权利也就会获得更多的保障。

  2.怎样依法行使权利自觉履行法律义务

  (1)正确行使权利

  总要求:遵守宪法和法律的规定

  A.不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益,否则要承担相应的法律责任

  B.公民的合法权利受到侵害有权运用合法的方式、按照法定的程序依法维权,不能采取非法手段。

  (2)自觉履行义务

  凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做。否则,就是违法犯罪。

  二.法律的作用

  1.法律规范人们的行为。

  规定公民的权利与义务是法律的重要内容,法律正是通过规定人们可以干什么,不可以干什么来规范人们的行为的。

  2.法律维护公民的合法权利。

  在我国,任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时,都有权根据法律规定,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律保护。通过协商和解、提起诉讼(刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼)等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪(违宪制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁)。

  法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民合法权益的。

  伴我们一生的权利

  一.关于生命健康权

  1.重要性:人最宝贵的是生命,健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最根本的人身权。

  法律规定:公民的生命健康权受法律保护。

  (1)我国法律(宪法、刑法、民法通则、未成年人保护法等)规定:公民的生命健康权不受侵犯,侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

  (2)我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。是祖国的未来和民族的希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。

  2.依法保护我们的生命健康权

  (1)依法维权。当自己的生命健康和健康受到威胁和侵害时,一定要勇敢地拿起法律武器维权。一要及时、如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;二要采用合法手段为自己对回“公道”,不能以牙还牙、以恶对恶。

  (2)依法保护生命健康权,还要加强自我保护,学习一些自我保护的方法,提高自我保护能力。多一份防范,多一份安全。

  (3)我们应爱护、尊重他人的生命健康权。我们要增强法制观念,决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重,嬉闹要适度,避免因过失而给对方造成伤害,引起不必要的纠纷和冲突。

  二.关于人格尊严

  1.是什么——包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等

  重要性:人格尊严是公民所必须具有的、终身守护的权利。

  2.为什么——法律规定:我国法律尊重公民的人格尊严,保护公民的人格尊严不受侵犯。

  (宪法、民法相关规定)

  3.怎样做——依法维护我们的人格尊严。

  (1)自尊自爱,依法规范自己的言行,维护人格尊严。

  (2)要提高维权意识,当自己的人格尊严受到侵害时,应依法维护自己的权利,找回失去的尊严。

  (3)要爱护、尊重他人的人格尊严。

  三.关于隐私权

  1.是什么——隐私权是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密(个人的私生活。日记、照相簿、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等)的权利。

  2.为什么——法律规定:我国法律保护公民的隐私权

  A.公民:在我国,公民的隐私权受法律(宪法、民法、统计法)保护

  B.未成年人:(1)未成年人同样享有隐私权,受法律的保护。未成年人保护法和预防未成年人犯罪法规定:任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。

  (2)在现实生活中,由于人们缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当,使侵犯未成年人隐私权的现象时有发生。

  3.怎样做——青少年怎样保护自己的隐私权

  首先要管理好含有自己隐私的物品。一旦发现有人披露自己的个人隐私,要依法维权。我们还要尊重他人的隐私权。

  财产权消费者权

  一.关于财产权

  1.我国法律保护公民私有财产权

  A.是什么

  财产是人们求生存,谋发展的物质基础和基本手段。公民享有合法的私有财产权,依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

  B.为什么

  法律规定:我国宪法规定,公民的合法私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权。国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。

  我国法律只保护公民合法的私有财产,对于公民通过非法方式、方法获得的财产,法律不但不给予保护,国家还要依法予以追究和处罚。

  C.怎么做

  国家:民事法律的手段是法律保护公民的私有财产权的最常见,最普遍的方法。运用刑事法律手段,打击和惩罚各种侵犯公民私有财产权的犯罪行为,是法律保护公民的

  私有财产的最严厉、最有效的方法。

  公民:当合法的财产受到侵害时,我们要学会依法维护自己的合法财产权所有权。可以与侵害者协商解决,通过协商解决,如果协商不成立提起诉讼,请求法律的帮助。同时,我们要尊重别人的财产所有权,维护他人的合法权益。

  二.关于财产继承权

  1.是什么

  家庭是社会的细胞。人们在婚姻关系的基础上,在共同生活和抚养关系的形成中,获得了继承权。

  2.为什么

  法律规定:我国的宪法规定,国家依照法律规定保护公民的继承权。保护公民的继承权,是保护公民的私有财产权的延伸和体现。

  3.继承的方式

  依据法律规定,公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。遗嘱继承优先于法定继承。每个公民都依法享有继承权,未成年人也不例外。未成年人保护法第45条特别规定,人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权。

  4.继承范围:

  配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母

  5.继承顺序:

  第一顺序:配偶、子女、父母

  第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

  继承开始后,由第一顺序继承人开始,没有第一顺序继承人的,由第二顺序继承人开始继承。

  6.怎样做——如何维护继承权

  公民在自己的合法继承权被侵害后,要有维权意识。未成人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任,维护自己的继承权。在行使继承权时,要依法进行,不能非法获得继承权,不能损害他人的合法权利。

  三.关于智力成果权

  1.是什么——智力成果:就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。具体表现为:科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。

  2.智力成果权也叫知识产权,智力成果权主要包括著作权、专利权、发明权、发现权和其它科技成果权。

  3.著作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。

  4.保护智力成果的方式

  A.申请专利

  B.注册商标

  C.版权登记

  5.遭到侵害后,通过民事法律手段保护的方式有:

  (1)停止侵害活动

  (2)消除影响

  (3)公开赔礼道歉

  (4)赔偿经济损失

  6.为什么——法律保护(评析题的理论依据)

  A.公民的智力成果受法律保护。我国宪法第47条规定。中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。这既是对智力成果的法律保护,也为制定保护智力成果权的其他法律法规提供了法律依据。为保护智力成果,我国制定了著作权法、专利法、商标法等有关的法律法规。

  B.我国法律规定,平等的保护每一个公民的智力成果。当然,未成年人也不例外。我国未成年人保护法明确规定,国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。

  7.怎样依法保护智力成果权?

  A.不断加深对依法保护智力成果的认识,努力增强保护智力成果的意识。(申请专利、注册商标、版权登记)

  B.当自己的智力成果受到侵害时,要积极寻求法律帮助,用法律武器来维护自己的合法权益。(主要是民事法律手段)

  C.保护、尊重他人的智力成果,不做侵害他人智力成果的事情。

  四.关于消费者的权利

  1.是什么——消费者享有九项权利?(前五项结合事例会判断)

  消费者依法享有人身财产安全权、知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。

  2.怎样营造放心的消费环境?

  A.总体:

  生产者、销售者和消费者要按照诚实守信的原则,依法规范自己的经济行为。

  B.生产者:

  地位:消费活动最主要的参与者,产品质量的好坏直接关系到消费者的切身利益

  要求:遵守国家的法律法规,不得生产国家明令禁止和淘汰的产品,严禁不合格产品出厂,不能伪造产地,冒用他人厂址、厂名和商标。

  C.销售者:

  地位:连接生产者和消费者的纽带,经济活动重要的参与者。

  要求:遵守国家的法律法规,信守服务承诺,不销售缺斤短两、失效变质的产品,不得采取恶意欺诈的方式损人利己,不得侵犯消费者的人身权利。提供热情周到的服务。

  D.消费者:

  遵守市场秩序,公平交易,对制假售假的行为要及时向有关部门举报,当自己的合法权益受到侵犯时要依法维权。

  E.国家有关部门:

  应加强管理、加大执法力度、大力提高公民的道德素质。

  3.消费者怎样维护自己的合法权益不受到侵害?

  (1)当合法权益受到侵犯时,应依据我国消费者权益保护法的规定,通过正确的途径来维权:

  首先,可以与经营者直接协商,双方在自愿互谅的基础上解决争议;

  其次,协商无效时,可请求消费者协会或其他部门调解或向人民法院提起诉讼。

  再次,可以向媒体曝光。

  (2)消费者要加强自我保护

  受教育权

  1.受教育是公民的基本权利。

  2.是什么

  (1)什么是受教育的权利?

  受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以获得受教育的物质帮助的权利。受教育权包括两个基本要素:一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要的机会和物质条件。

  (2)为什么受教育权是公民的一项基本权利?

  教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求。因此,从公民的自身发展和对国家的要求来讲,受教育,是我国公民的一项基本权利。

  (3)为什么受教育是公民的一项基本义务?

  我国实现四个现代化,科技是关键,基础在教育。教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。因此,从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。

  3.怎样将珍惜受教育的权利,履行受教育的义务化为现实的行动呢?

  (1)坚持使自己受到法律规定年限的教育

  (2)努力学习,全面发展自己

  (3)争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习

  来源:微信公众号

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