为了与高考改革相衔接，沈阳市2017年中考只有英语、地理、朝语文三科有调整。
2016年，沈阳市全面启动新中考改革方案，当年一些科目及分值有较大调整。2017年中考以中高考改革精神为引领，以平稳推进、做好衔接为原则，语文、数学、物理、化学、思想品德、历史、生物学、汉语、日语九个学科基本内容没有变化。英语、地理、朝语文三个学科为更好地与高中教学和高考衔接，同时兼顾学科的科学性和时代性，进一步做好学生初高中学习的平稳过渡，在试题结构及内容设置上遵循高考试题形式和变化略作调整。具体调整内容如下：
英语：表达部分增加5分
单选填空题由原来10分降为5分，试题数量和形式没有变化；阅读与表达题由原来20分增加至25分，其中A部分阅读素材选填短语5分，无变化，B部分表达部分由去年15分增至20分。
沈阳市第一二六中学高级教师、教务处主任杨阳认为，根据英语学科的科学性、前瞻性、时代性和实用性的特点，2017年中考英语在试题结构及内容设置上为适应高考试题形式和变化进行了微调，调整后的试卷能更好地与高中教学和高考衔接，难度虽略有增加，但对促进学生初高中学习的平稳过渡有一定的帮助。近几年沈阳中考英语作文表达是半命题作文，作文选材贴近学生生活，让学生有话题感，很容易发挥。但在书写中要做到语言通顺流畅、层次明晰、字迹清晰优美、避免语法错误等硬伤。这需要平时多进行语篇阅读，注意积累、注意品位和鉴赏语言的美，提高对语言的感悟能力，逐步提升写作水平。
沈阳七中初三英语备课组组长许颖针对英语作文写作给出建议：写作是一个积累的过程，平时要积累一些经典句型，地道的表达方式，也可背诵阅读优秀中考英语范文，把精彩的段落和句子抄写下来并仿写。
地理：主观试题结构略有调整
地理将原来主观试题的综合识图题和材料分析题合并为综合题，原来试题的数量、分数及形式没有变化。
沈阳市骨干教师、和平区名师、沈阳市第一二六中学地理教师田昕认为，今年是沈阳中考第三年考地理，前两年题型有选择题、材料分析题、综合识图题，今年把材料分析题和综合识图题合并在一起，所以题型只有两个。出现这样的变化主要是更加合理地落实初中地理课程内容，也为了与高考衔接。至于家长和考生关心的试题难度，应该不会有太大变化。
备考建议
语文
沈阳市2017年语文学科《考试说明》出台了，对照2016年的《考试说明》，新考纲在考试性质、命题原则、考试形式、范围、内容、分值、结构等方面与2016年基本保持一致，变化不大。
【依纲备考方略】
一、积累与运用
字音、字形以《课程标准》3500字为范围，复习时要在整理中识记、辨析，在训练中提升准确率；词语运用要多在语境运用中辨析、判断。语法复习注意在《课程标准》范围内，选择规范习题训练。文学常识重点掌握精讲课文注释①的内容，名著为《课程标准》内容，关注作品的重要人物、关键情节等主要内容，避免作品间内容混淆。古诗填空要关注易错字书写，多按意义识记，文言文多关注重要语句。
二、阅读理解
1.诗歌阅读、文言文阅读：夯实课内所学，识记、积累、整理归纳。利用真题、模拟题进行比较分析训练，在迁移运用中提升。
2.非连续性文本阅读：读懂图文是关键，能分析探究材料间内在逻辑关系，提炼信息，发表观点或运用“对联”“宣传语”等语言形式表达题意、判断正误等。
3.现代文阅读：复习时梳理归纳各文体的重要考点，熟悉常见题型，掌握规律；利用真题、模拟题综合训练，多深入文本思考，少程式化套语作答；吸取错题教训，积累经验，规范答题；迁移提升训练中，注意题干细节，及时查缺补漏。
三、写作
作文仍会延续往年的二选一形式。常见文体和题型的写作指导与专题训练相结合，搜集整理写作素材，修改与积累原创作文，了解作文阅卷要求，提高快速成文的能力。
数学
与2016年相比，2017年中考命题的核心知识、试卷结构、分值比例、难度系数无明显变化，强调注重基础，突出重点。基础题是试题的主体，能力题是试题的主流。
【依纲备考方略】
首先，抓住中考数学命题走势的三个“点”，即：明确试题考点，把握教材要点，关注试题扣分点。
其次，抓住中考数学复习的三条“线”，即：把握时间流程线，架起知识联系线，归纳方法逻辑线。
再次，抓住中考数学的三个“面”，即：开发数学复习的有效面，培养良好的能力面，聚集答题的准确面。
最后，抓住中考数学的三个“体”，即：把所有数学知识融为一体，知识、能力、素质三位一体，根据自己的具体情况量体裁衣。
复习时要全面、详细，不能留下死角。要根据自己的情况制定个性化的复习方略，根据复习中的变化，适时微调方案，并持之以恒。
英语
2017年沈阳市英语《考试说明》与2016年相比较，依旧本着稳中求变的原则，试题的易、中、难比例依旧为7：2：1。主要变化体现在笔试部分“阅读与表达”分值的提升，将“单项填空”进行微调，在保持10道小题题量不变的基础上，将分值由每题1分调整为每题0.5分。将删减后的5分增加到“阅读与表达”的B节中，使“阅读与表达”的总体分值提高至25分。
【依纲备考方略】
基于以上变化，建议考生在备考过程中做到以下几点：
一、 注重听说训练，应该能根据语调和重音理解说话者的意图;能听懂熟悉话题的谈话，并从中提取有用信息和观点，争取不扣分或少扣分。
二、注意侧重教材，梳理8A、8B、9A、9B四本教材的语篇，构建知识网络，力争做到无漏点、无死角，创设情景、提高语言运用能力。
三、通过阅读地道的语言材料欣赏语言魅力，体会词的多样性，提高英语表达水平。使词汇及语法的使用在语篇阅读中生成。
四、强化写作训练，写作中把阅读文章中的一些典型的事例、优美的句子、名人名言作为积累的素材。[NextPage]
物理
2017年沈阳市中考物理学科《考试说明》与2016年相比变化不大，仍然是以《义务教育物理课程标准》（2011年版）为依据，考试性质、命题原则、考试范围、试卷题型、分值、试题难度与分配比例等方面基本没有变化，只有几个描述性词语进行了修改，更换部分样题。
【依纲备考方略】
基于中考物理试题的易、中、难的比例约为7:2:1，中考命题时依然会关注基础知识与基本技能的考查，在一轮复习过程中“以教材为主”事关重要，抓住知识的根本是建构物理知识体系的关键！
正确的一轮复习方法：
1.以三册物理教材为依托，全面细致地梳理每一个知识点，做到“全、细、准”，区分易混淆知识点，夯实基础，做到灵活应用，解决实际问题。
2.一轮复习的练习要适量，针对性要强，应以梳理教材为主，切勿把大量的时间花在题海上，否则就舍本逐末，没有全面掌握教材里的所有基本规律、演示实验及探究实验等重要内容，不能熟悉信息、能源等非重点内容，在以后处理问题中就会小错不断，难以更上一层楼。
化学
沈阳市2017年中考化学《考试说明》与2016年相比基本没有变化，命题依然会坚持“重视基础、关注探究、联系实际、促进发展”的基本命题思路，试题易、中、难比例仍为7：2：1，仍会重点考查化学科的主干知识及运用化学知识解决实际问题的能力。
化学学科主干知识主要涉及以下五个主题：
1. 身边的化学物质：主要考查物质间的相互联系。
2. 物质构成的奥秘：聚集了大量的化学用语。
3. 物质的化学变化：考查考生对具体物质性质和变化的理解和把握。
4. 化学与社会发展：注重化学基础知识、基本技能和基本观念与社会、生产和生活的联系。
5. 科学探究： 科学探究是化学课程的核心，是考查的重点和难点，一般是通过置换问题情境，让考生运用已学知识并结合试题提供的相关信息，进行具有真实情境的研究性实验探究。
【依纲备考方略】
考生应紧扣《考试说明》，注重基础，深入挖掘教材，注重对各类题型的归纳总结，注重解题思路的养成。重点关注教材中的“活动与探究”，对探究学习活动进行反思，发现优点、指出不足，并提出改进的具体建议。学习中注重错题的改错与反思，注重知识点的迁移、拓展，提炼方法，总结规律，培养解题能力，以不变应万变，事半功倍。
历史
2017年历史学科的《考试说明》在考试内容、考试题型、分值比例和试卷结构上与2016年都没有变化，考试范围仍旧是六本书。
【依纲备考方略】
一、单项选择题
以教材主干知识，如历史事件（事件名称、背景、影响、措施、特点）、历史时间（重要事件相关时间）、历史人物（重要历史人物的贡献、相关事件）、历史发展线索（时间排序、内部联系）为主，部分试题会考查到材料分析、概括，与所学知识的结合，还要掌握史学常识类的考法如时间计算、人物称号、辩证史观等。
二、读图说史
侧重对考生能力的考查，更具开放性。学会从诸多信息中提取有价值的信息进行规范的概况，并能够根据有价值的信息得出历史结论和认识。掌握恰当的答题技巧和方法，利用真题、模拟题进行训练，从而达到能力的提升。
三、材料解析题
材料解析对考生能力的要求更高，包括提炼有效信息、高度概况和正确观点的阐述能力。第一，主要从材料介绍和材料出处获取时间、人物、事件等因素；第二，注意从主体材料开头、结尾和省略号两边获取有效信息；最后，构筑主题，准确完成答案。需要做有针对性的训练并及时纠正错误，总结经验，突破能力。
政治
2017年思想品德考试仍然延续开卷考试的形式，考生可以带书进入考场。考试涉及到的国内国际重大时事政治时间的范围为2016年9月1日~2017年5月31日，时事政治仍是以材料背景或试题载体的形式出现在题中。
【依纲备考方略】
2017年的试题分为客观性试题和主观性试题，客观性试题与主观性试题的比例为3:7。客观性试题仍然设置了组合式选择题，组合式选择题考查的知识容量大，信息范围广，能多角度、多层次地考查考生对基础知识的理解和运用，所以在平时复习时需要足够重视。
主观性试题包括情景问答题、材料分析题、实践探究题。主观性试题的材料选择范围很广，不仅考查考生的基础知识，更重要的是考查考生结合生活经验，分析、解决问题的能力。情景问答题通过设置背景，让考生帮主人公提出建议、解决问题并说明理由。材料分析题是沈阳市中考思想品德学科一直延续考查的一类试题，要求考生要运用所学的知识，联系题意、结合社会或自身实际来作答的一类试题。实践探究题以实践和活动为载体，综合考查考生的识记、分析、理解、运用等多种能力，具有较强的开放性、综合性、探究性，因而成为近几年沈阳市中考中的常见题型。
开卷考试的试题越来越灵活，虽然可以让考生带课本进考场，但是不能完全依赖教材，对于教材中的重要知识，考生还是要有针对性的记忆、有深刻的理解，并将知识系统化，同时还要学会运用所学知识去思考问题、分析问题、解决问题。
