迟学为同志，现任长春市实验中学校长。历任长春市第六中学政教处主任、长春市晨光学校校长兼党支部书记、市教育局基础教育处副处长、2004年初任长春市电化教育馆馆长、2007年4月任长春市第八中学校长。现任长春市实验中学校长。
2000年参加东北师大教育管理学研究生课程班学习；2004年参加东北师大高级校长研究生班学习，对教育学、管理学、信息技术与课程整合等方面有较深入的理论与实践研究。现被教育部中央电化教育馆特聘为研究员；被东北师范大学信息技术研究院特聘为教授。现任吉林省教育学会中小学信息技术专业委员会常务理事；长春市中小学信息技术专业委员会理事长。99年获长春市政府优秀教育工作者称号；01年获全国民族教育先进工作者称号；获吉林省教育学会2001-2004年度先进工作者称号；2004年获教育科学"十五"规划重点课题组优秀成果奖；2004年市政府颁发的资助农村义务教育组织工作先进个人称号。
工作以来非常重视业务理论与实践水平的提高，先后撰写并发表了《生物疑难问题解析》等书（由东北师范大学出版社出版发行）；主编了《信息技术基础》等教材（由长春出版社出版并在全省发行）；主编了《信息技术与学科教学》杂志（在全市中小学发行）；撰写了并发表了《素质教育在生物课堂上的运用》（被收录到创新、改革、发展一书）、《新课程教学案例研发与应用研究》（中国多媒体学报）等数十篇论文。非常重视自身能力培养，曾获长春市首届班主任基本功大赛一等奖。
迟学为广泛收集、学习、研究教育信息化的相关资料，向信息技术专家、学者学，向同行学。并充分发挥自己在中小学从教、做校长、在基础教育处作业务处长的优势，主持承担了多项国家级课题研究；负责组织参与了多项信息技术工程的开发、研究与推广；负责了长春市中小学"十一五"信息化规划的研究，组织完成了多项信息化政策法规、评价标准、应用指南的制定。先后承担了国家、省、市、区、校级多次教育信息化培训工作；提倡"人文化管理"，带领全馆人员，积极、主动的、创造性的完成了我市教育信息化的规划与实施。
迟学为负责确立了《长春市名优教师新课程教学案例光盘》研发模式、板块结构，并承担了该开发项目的工程负责人。首批报送国家的产品，有10份资源获国家级特等奖、36份资源获国家级一等奖、58份资源获二等奖、71份获优秀奖；吸引国家资金数十万元。该批资源以其"聚焦课改热点、展现名师课堂、搭建研究平台、共享优质资源"的研发理念，以其涵盖"教学思想、教学设计、课堂实录、课后反思、专家点评"五个教学不同侧面的模块内容，得到了国家级专家的高度认同，得到了广大教师的热烈欢迎。中央电化教育馆资源中心已拔付十万元，将在未来三年内投入五十万元用于该开发项目的启动资金。这批优秀资源已于05年底下发到长春市各中小学，供全市教师所共享。下发现场出现了非常火爆场面。中央电化教育馆的王珠珠馆长认为长春市的信息化课程资源的开发在全国已处于领先水平。
迟学为组织制定了《长春市农村现代远程教育试点工程应用初级达标评估细则》、《长春市农村中小学现代远程教育试点工程教师培训方案》、《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》。对试点工程三种模式在不同地理环境下的建设、应用、运行机制和管理方式，三种模式技术配置的适用性和经济性，建立有效保障和维护的长效机制起到了指导性作用。组织全馆人员为农村中小学开发课程资源及软件母盘三百多张，并将三万张精品信息化课程资源光盘，三千张培训光盘免费赠送给农村中小学。大大提高了农村中小学的资源占有量。由于迟学为在该项活动中成绩突出，被长春市政府命名为"资助农村义务教育组织工作先进个人"。
迟学为组织参与制定了《长春市网站建设与评估细则》、《长春市教育局信息工作实施细则》、《长春教育网信息员手册》。于2005年开展了全市优秀网站大赛。促进了全市教育行政网、校园网、教师网的建设。促进了电子政务的全面实施。策划、组织、实施了长春教育门户网站的全面改版，设置了教育信息发布中心、教育教学资源中心、政务公开中心。增设了视频新闻、县区动态栏目；设置了为校长和学校管理服务的校长管理实用文库及学校管理制度集锦等板块。搭建了"长春市教育局公文传输系统平台"，"短信群发系统平台"，开展了绿色上网工程，组织了网上冬令营活动，举办了网络安全交流会。由于科学的规划、精密的实施，长春市教育网的建设充分实现了花小钱、办大事的目标。为教育局节约资金上百万元。
