【摘要】本文强调了小学生文明礼仪教育的重要性，指出文明礼仪是小学生学习、生活的根基，是健康成长的臂膀。文章强调了文明礼仪的精神文明、道德品质和教育程度的重要性，以及文明礼仪教育对个体道德素养、全民族道德素质和社会和谐的作用。
作者以自身作为小学教师的经历，强调了教师在文明礼仪教育中的重要角色和责任。文章还提到了留守儿童和家庭教育对小学生文明礼仪教育的影响，并强调了小学生文明礼仪教育的细节和重要性。最后，文章强调了小学生作为祖国未来的重要性，呼吁加强小学生文明礼仪教育。
【关键词】文明礼仪、道德品质、教师角色、留守儿童、家庭教育、社会和谐、祖国未来
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荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承和弘扬中华民族的传统美德，文明礼仪是小学生学习、生活的根基，是健康成长的臂膀。
文明礼仪是精神文明的一个重要内容；文明礼仪是一个人道德品质的外在表现；文明礼仪是衡量一个人受教育程度的标杆。文明礼仪养成教育不仅是个体道德素养和个性形成的基础教育，同时也是提高全民族道德素质、振兴民族精神、建设社会主义和谐社会的基础教育。
因此，让学生接受文明礼仪教育，建立和谐的人际关系，学会关心他人，懂得自爱、他爱，提高共处、生存的能力，已成为现代化教育的一项重要内容。
我是一名普普通通的小学教师，承担的是人们所谓的“豆芽科”教学，但我从未忘记过作为教师最基本的神圣职责——“教书育人”。
工作中，我时时提醒自己，不忘教师身份，处处用良好的文明礼仪行为影响学生、感染学生，使学生打心眼儿里认同我、佩服我。
记得那是去年秋季刚开学的一天，我在操场上满怀信心地等待着刚接手的六年级学生前来上课。没想到，上课铃响过三四分钟后，学生才三三两两从教室慢腾腾地来到操场。
面对此情此景，我心潮起伏，思绪万千，一股“教书育人”的强烈责任感涌上心头。我下意识地认识到，这节课我又得从课堂礼仪教起。
我因势利导地对同学们说：“同学们，我们六年级是一个集体，我们每一个人都是这个集体中的一员。要想我们的集体成为一个温暖、和谐的大家庭，必须有规矩。这个规矩就是课堂礼仪。没有规矩就不成方圆，没有礼仪社会就不能文明前进。这是千百年来，我们的祖先在实践中总结出的至理名言。”
听到这里同学们开始慢慢停止窃窃私语、交头接耳，自觉地把目光投向我。通过我的循循诱导，最后大家一起拟订了六年级的文明礼仪规范。
这堂课给我留下了深刻的印象，使我进一步懂得了“教书育人”的真谛，和时时皆教育、事事皆教育的道理，特别是细节决定成败、习惯影响人生的深刻。
也让我看到了每个学生的骨子里都流淌着中华民族灿烂文明的血脉，他们打心眼儿里希望做一个讲文明、有礼貌的好学生。这个希望更让我看到了“中国礼仪之乡”的希望，中国实现伟大复兴梦想的希望。
同时我们学校的学生，大部分为留守儿童，父母常年不在身边，多数由爷爷奶奶外公外婆叔叔阿姨照顾。爷爷奶奶对他们的学习管教少之又少，对他们在学校的学习状况也是略知一二，更别说亲自参与他们的社会实践课程。
对于他们平日的言谈举止，文明礼貌基本的要求也就变得听之任之，加上有些小学生，常年缺少父母的关爱，性格孤僻特立独行，又多受电视网络娱乐节目的误导，很容易形成不健康的人生观、价值观。以至于公共场合，大声喧哗、随地吐痰，乱扔垃圾，做什么事情都以自我为中心，严重影响了小学生整体素质的提高。
“静以修身，俭以养德。”小学生的文明礼仪教育需要父母的言传身教，更需要老师的耐心教导，还需要有一个良好的社会环境的影响。这是一个大工程，这是一个系统的教育，这是国家教育的根本。
老师作为小学生文明礼仪的启蒙者，言谈举止，为人处世的品行，接人待物的态度直接影响着小学生的性格养成，所以小学生的文明礼仪教育，教育是至关重要的。
小学作为小学生接受国家教育的第一站，学校老师的培养往往是对小学生未来发展影响深远的极其重要的一步。一个好的老师能够成为学生的灯塔，成为他们人生道路上的良师益友。
因此作为传道授业解惑的师者，是小学生文明礼仪教育中正能量的所在。良好的社会氛围，能促进小学生对未知事物的探索，对人际关系的正确认识，对社会主义核心价值观的领悟！
小学生就像一张白纸，充满了无限的可能，就看这张纸上绘画出来的是一幅什么样的风景。所以小学生文明礼仪的教育极其重要，需要从小抓起，从早抓起。小学时代也是小学生增长知识，接收良好道德品质和行为习惯教育的最佳时期。
不管是从小学生的穿着、与同学朋友的交往、还是与家人老师沟通以及日常的基本礼貌细节，小学生的文明礼仪教育都无时无刻不在。小到一句“你好”“谢谢”“对不起”，大到拾金不昧、好好学习。
在家懂得自己的事情自己做，在外能够让个座位，不随手乱丢垃圾，不随地吐痰，懂得秩序。在学校懂得尊敬老师、爱护公共设施，在班级能够爱护同学，互相帮助，友好相处……一点一滴的小事，尤为能够彰显文明礼仪的大道理！
小学生作为祖国的未来，民族的希望。是早晨八九点钟升起的太阳，是未来共产主义社会的接班人。小学生文明礼仪知识的多与少，小学生文明礼仪的教与学，小学生的文明礼仪素质的高与低直接能反映当代教育好与坏。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。” 因此，加强小学生文明礼仪的教育是一件极为重要的大事，是一个关系到家庭幸福、社会进步，民族兴旺的大事。
作为教育人必须时时谨记这句名言，并努力践行它、实现它。我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。青少年是祖国的希望，民族的未来，他们有责任继承和发扬中华民族五千年的文化精髓，使中华民族“礼仪之邦”的美誉名副其实、代代相传、享誉中外。
文末小贴士
01作者介绍
朱小娜，中共党员，陕西省宝鸡市凤翔区横水镇中心小学教师。从教十余年，一直坚守教学第一线，区级教学能手和思政教学标兵，所带班级教学成绩优异，常年受到家长学校的好评，多次被评为“优秀班主任”、“优秀教师”等。
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