一线教师真实感悟
优2023年全国中小学校暑期强师计划
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| 时间 | 相关课程主题 | 讲师 |
|---|---|---|
| 8月7日 | 基于阳光管理下的学生内驱力的激发 | 于子明 |
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激发学生内驱力，点亮内在光芒
今天上午听了西南大学附中专家老师于子明老师的精彩讲座，《基于阳光管理下的学生内驱力的激发》后感触很深，其中印象最深的是，要活成学生羡慕的样子，对我的感触颇深，回想自己的班主任时光，感觉很累，在学生的心目中，我这个老师很累，时常会收到学生关心的话语：老师好好休息，别太累；老师我们看你太辛苦了，你要照顾好自己；老师我们不想给你找麻烦，你太累了……诸如此类的话，听到学生这样的关心，我感觉很欣慰，但我想我这样劳累，操心，忙忙碌碌一定不是学生羡慕的样子。
今后我如何做才能把自己变得强大，优雅，幸福的人让学生羡慕呢？我想主要是通过不断的学习，提升自己，让自己变优秀，在成长中成就自己才能让学生羡慕自己。所以学习，制定计划，设立目标，实现目标是自己要做的。
作者：王金梅
—暑期强师计划培训心得体会
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充实自我，用心教学
上午听了丁子明老师的《基于阳光管理下的学生内驱力的激发》让我深受启发。虽然作为一个小科老师没有担任班主任工作，但上半年初二地生考试临时蹲班让我深深地感受班主任工作的不易。我采用了积分法，陈老师也讲到积分法的弊端我也遇到过，但我还是利用短短十几天采用了盖章激励法，根据盖章总数排前五名的同学会得到一支定制笔。虽然效果不是特别大，但还是起到了一些作用，最终地生考虑成绩除四五个学生都考到了50分以上（总分60分）。
丁老师讲座中小目标成就大梦想给我的印象最深刻。这个不仅适用于学生管理，也同样适用于自我管理。自中二评完之后我就努力地准备中一的材料。评职称只是外在驱动力，而我真正的内在驱动力是成为最好的自己。我希望自己每天都能过得充实，用心学习将自己所学运用于教育教学中。
PS：思维导图可以放大查看，笔记还在整理中，整理完再继续分享。祝愿圈子里老师暑假学习快乐，越来越优秀！
作者：玉竹
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经验共享，受益匪浅
从于子明老师这次讲座中的字里行间，我深深感受到于老师阳光自信，充满智慧，也很欣赏于老师基于阳光管理下的学生内驱力的激发的方式方法，受益匪浅。
作者：七（3）班白枚青
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