初中数学教学改革初探

当前初中数学教学中存在如下不足:课堂教学模式单一。新课改中着重对学生的主体性进行了强调,要求教师在教学中必须重视学生自主思考能力的培养,以探究式教学代替原有的“填鸭式”教学,从根本上激发学生的创新能力和研究能力。但是,大多数教师由于固有思维的影响,仍然只重视知识的灌输,学生只是被动地接受知识。数学这门科目因为其具有逻辑性,所以从本质上较为枯燥,而教师照本宣科的教育无法激起学生的学习主动性、积极性,自然也无法取得应有的成绩。

教学体会 2020-07-06
学好数学,进入社会都不怕?培养的是思维能力

学生时代,大家应该都听过一句话“学会数理化,走遍天下都不怕”。很多人对于这句话都有一些误解,这句话的意思并非是学好数理化,对于今后的发展真的有很大的用。准确来说,学好了这几门学科,代表了一个人身上的能力。如果能学好这几科,至少可以说明你是一个聪明有想法的人,而不是一个死板不知道变通的人。学习能力强的人,之后进入了社会,自然能得到更多的便利,这才是这句话的道理。

教学体会 2020-05-20
给孩子的初中学习建议:数学多"问",语文多"看",英语多"听"!

1. 初中数学是一个整体。初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。初二的难点最多,初三的考点最多。

教学体会 2020-05-18
中考数学如何避免不必要的错误?这5点建议也许能帮助到你

数学,在中考总分中占据着相当重的分量。而数学也是最不稳定的一个科目,因为一些不经意间的疏忽,可能造成大量的失分。如何避免不必要的错误?根据我多年的经验总结,在中考复习的冲刺阶段,需要做好以下几点。

教学体会 2020-05-18