高中化学实验操作的规范描述
高中化学实验操作的规范描述

实验操作的描述,应准确、详尽。对于实验药品,清楚表述出聚集状态(固体、液体、气体或溶液);对于实验仪器,讲清名称,并要求正确使用;对于实验操作,应详细具体又语言精练;对于实验现象,从“海陆空”三个角度(气体的产生、液体颜色的变化、固体的溶解等)描述变化,颜色要正确表达;对于实验结论,准确描述,并回扣实验目的。

实验园地 2020-08-29
化学小实验——自制健康豆腐

总觉得市场上买的豆腐不卫生,切开或者吃到嘴里有杂质?担忧食品安全不如自己动手自制健康豆腐。不仅能在家人面前大显身手,保证饮食健康,还能在动手操作的过程中提高化学实践水平,真是一举多得呢!

实验园地 2020-08-29
关于初中化学实验操作考试的思考

化学是一门以实验为基础的科学。实验教学有利于激发学生的学习兴趣,也有利于学生学习形成基本概念,获得基础知识。同时,也有利于培养学生观察能力,获得比较熟悉的实验技能,培养学生实事求是的科学态度,提高学生科学探究的能力,在化学教学中起着举足轻重的作用。

实验园地 2020-08-29
初中化学试题中常见的80个实验现象,不要错过,快收藏!

初中化学试题中常见的80个实验现象,不要错过,快收藏!

实验园地 2020-06-24
高考化学实验,这些操作的先后顺序一定不能变

化学实验中有些操作的先后顺序是一定不能颠倒的,否则会产生许多的意外事故。还有一些实验操作顺序不同,会导致其实验现象不一样。那么我们所接触的高考化学考试中有哪些是不可颠倒的操作,又有哪些是因操作顺序不同而产生现象不同的实验呢?往下看吧!

实验园地 2020-05-28
化学实验操作中的15个不!
化学实验操作中的15个不!

如果皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不得先用水洗,应根据情况迅速用布擦去,再用水冲洗;若万一眼睛里溅进了酸或碱,切不可用手揉眼,应及时想办法处理。

实验园地 2019-12-17