初中化学之元素的知识

  下面带大家一起来学习元素相关知识

  1.元素的概念及理解

  (1)概念元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。

  (2)对元素概念的理解

  ①元素是以质子数(即核电荷数)为标准对原子进行分类的。元素只讲种类,不讲个数。

  ②质子数是划分元素种类的标准。质子数相同.的原子和单核离子属于同一种元素。如Na+与Na都属于钠元素,但Na+与NH4+不属于同一种元素。

  ③同种元素可以有不同的存在状态。如游离态和化合态。

  ④同种元素的离子因带电荷数不同,性质也不同。如Fe2+与Fe3+。

  ⑤同种元素的原子可以是不同的原子。如碳元素有三种不同中子数的碳原子。

  2.元素的分类

  (1)目前已发现的元素有100多种,可以分为以下两类:

  金属元素如FeCu等

  非金属元素(包括稀有气体元素):如0、S、P等

  (2)元素的分类与偏旁

  ①金属元素:汉字有“”字旁,汞除外,金属元素组成的单质在常温下是固体(汞为液体),金属单质是由原子直接构成的,如汞是由汞原子直接构成的。

  ②非金属元素:由非金属元素组成的物质在常温下有固、液、气三种状态。固态的非金属,其元素名称常用“石”字旁,如“碳”;液态的为三点水字旁,如“溴”;气态的为“气”字头,如“氧”

  3.元素在自然界的分布

  (1)元素的存在形式

  元素在自然界中以两种形式存在,即游离态和化合态。如氧元素既可以组成氧气、臭氧单质,又可以组成H2O、MgO等含氧化合物。

  (2)一些元素在自然界中的分布情况

  ①地壳中的元素分布

  地壳是由沙、黏土、岩石等组成的,其中含量最多的是氧元素,含量排在第二位至第五位的元素依次是硅、铝铁、钙。地壳中含量最高的非金属元素是氧元素,含量最高的金属元素是铝元素。

  ②海水中的元素分布

  海洋约占地球表面的71%,海水中的元素含量分布如下表所示。其中含量最多的是氧元素,其次是氢元素,这两种元素约占总量的96.5%。

  ③人体中的元素分布

  水占,人体体重的70%左右。组成人体的元素中,含量最多的是氧元素,其次是碳、氢、氮元素,这三种元素在地壳中的含量较少,但却是生命的必需元素。

  ④太阳上含量最多的元素是氢元素,其次是氦元素,还含有碳氮、氧和金属元素。

  ⑤空气中含量最多的元素为氮元素,其次是氧元素,还含有碳、氢、氦、氖等元素。

  4.元素与原子的比较

  5.元素、原子、分子与物质间的关系

  物质的组成可以从宏观和微观两个方面进行描述,其中元素是从宏观上对物质组成的描述,分子、原子是从微观上对物质构成的描述。其关系如下图:

  在讨论物质的组成时,用“xx物质由xx元素组成”来描述,其中只涉及类别而没有数量多少的含义;

  分子、原子、离子等是微观概念,既有种类之分,又有数量之别,在讨论物质的微观结构时,用“xx物质由Xx分子(或原子、离子)构成”“每个xx分子是由多少个xx原子构成的”来描述。

  (1)由盼子构成的物质,有三种说法(以氧化碳为例):

  ①二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的;

  ②二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;

  ③每个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的。

  (2)由原子(或离子)直接构成的物质(如汞、氯化钠),有两种说法:

  ①汞是由汞元素组成的,氯化钠是由钠元素和氯元素组成的;

  ②汞是由汞原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。

  6.元素符号

  (1)表示方法

  国际上统--采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示元素,如氢元素的符号为H,氧元素的符号为O;如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同,就附加一个小写字母来区别,如用Cu表示铜元素,Ca表示钙元素。

  (2)元素符号的写法

  ①由一个字母表示的元素符号要大写,如H、C、S、P、K等。

  ②由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写(即“一大二小”),如Na、Mg、Ca、Zn、Si等。

  (3)元素符号的意义

  ①宏观意义:表示一种元素。

  ②微观意义:表示这种元素的一个原子。

  ③有的元素符号还表示一种物质,如Fe不仅表示铁元素,一个铁原子,还表示铁这种物质。

  ④如果在元素符号前加上数字,则只有微观意义,如2O只表示两个氧原子。

  来源:初中化学大师
你可能感兴趣的文章
初中化学10大基本观念的主要观点,一定要看!

根据我国义务教育化学课程标准(2011年版)界定了初中化学教学中应建构的“物质观(微粒观和元素观)、结构观、转化观、能量观、分类观、实验观、守恒观、定量观、辩证观和STSE观”等十大初中化学基本观念,为了便于大家理解,特在本文中将这十大初中化学基本观念的主要观点及其渗透的思想方法、解题方法和核心素养做如下总体介绍。

学科中考 2020-11-30
学习分子和原子知识中的几个误区

分子和原子是两种用肉眼看不见的微粒,但也是认识微观世界的两个重要概念。在学习时容易产生一些错误的认识,现举例分析如下,以供参考。

学科中考 2020-10-29
初中化学之元素的知识

初中化学之元素的知识

学科中考 2020-10-29
新初三必背 | 20首化学歌,记完初中所有化学知识点!
新初三必背 | 20首化学歌,记完初中所有化学知识点!

新初三必背 | 20首化学歌,记完初中所有化学知识点!

学科中考 2020-09-28
九年级化学上册全册知识点,拿走不谢!

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 一、什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 二、化学的作用 1、利用化学生产化肥、农药。合成药物。开发新能源和新材料。 4、利用化学综合应用自然资源和保护环境。 三、化学发展史 2、近代: (1)原子论和分子学说的创立。奠定了近代化学的基础。 道尔顿和阿伏加德罗创立了原子--分子论,使化学成为一门独立的科学。 (2)元素

学科中考 2020-09-28
初中化学:知识分类总结

初中化学:知识分类总结

学科中考 2020-09-28
2020年福建省中考化学试题评析

2020年福建省中考化学试题命制以“立德树人,全面发展,引导教学,兼顾选拔”为指导思想,彰显化学学科独特的育人价值,设置真实问题情景,考查必备知识,检测关键能力,探索检测核心素养水平的命题手法,引领我省初中化学教学回归本源,扎实推进素质教育。

学科中考 2020-07-31
郑州名师点评中考试卷·化学:注重双基,稳中有变

2020年河南中考化学命题仍将按照“导向性、基础性、创新性、时代性”的命题思想,结合课标、教材内容、《考试与说明》,考查学生运用所学化学知识去分析生活、生产中的实际问题的能力。

学科中考 2020-07-29
初中化学25个精华点,建议背会!

初中化学25个精华点,建议背会!

学科中考 2020-06-24
【干货】中考置换反应化学式总结

翻开历年考试资料,我们能看到,一些知识点每年几乎都会考到,今天就给大家分析初中化学试题中常见的80个实验现象,考试有备无患。

学科中考 2020-06-24