期中考,错题本是你得力助手!

  为什么要整理错题

  许多孩子做完试题就会把它放任一旁,这种做法是很不明智的。试题的价值不仅在于完成,更在于完成的程度。同一本练习题,有些学生能好好利用,提高自己的学科能力,而有些学生却没有什么长进。

  二者区别的关键就在于前者做完试题之后,能够针对错题实事求是地找到出错原因,或许是由于粗心或许是由于知识点理解掌握不到位。孩子只有找到原因才能不断提高自己的解题能力。

  如何有效整理错题集

  1.错题本绝对不能代劳,不能是父母帮助抄录题目,不推荐电子版打印稿,要孩子自己手抄。

  抄录题目其实是经历一个非常重要的审题过程,在抄的时候,孩子能一个字一个字地再把题干过一遍,想一想,当时怎么就做错了呢。

  另外,逐渐造成的依赖该怎么解决?如果父母不在身边,没人帮忙抄题,那就不做错题本了?!

  关于用电子版错题集取代手写版错题集,统一“宋体,五号”字会比手写字给人的印象更深刻?估计“加粗、下划线、波浪线、文字底纹”等齐上阵也不会有黑、蓝、红三色签字笔带来的视觉冲击大。而且,自己亲手一字一字写出来的,都是血泪的经验教训,珍贵的不能再珍贵了!

  2.错题本得是自己总结的。

  很多人热衷于收集状元笔记本、错题本,之后呢?把那些高端大气的本都背下来吗?再后呢?

  打个比方,不是你自己的小孩,你会对他有特殊感情吗?一般人都不会。那拿着别人总结的错题本,除了敬佩和瞻仰,你还能得到什么……当然,观摩经典错题本,学一学成绩好的同学是怎样有效记录错题本的是好的,但是,只有自己错的题,自己重新想一遍,再写一遍之后才能让你明白:这道题为什么就错了。

  在整理错题时也需要有针对性地进行。比如,整理个别特别简单的试题会浪费时间和精力,也许会得不偿失。我们只需要对一些经典题型做总结,紧扣大纲内容,适当可以做些延伸。

  3.推荐用不同颜色的笔标注错题。

  我们的大脑对颜色等有对比的事物记忆效果更好,题干一个颜色,陈述错误一个颜色,真正错误一个颜色——刚好黑、蓝、红,整理好了,除了便于复习与记忆,错题本还能赏心悦目呢。

  4.个人秘籍:两本合一。

  准备错题本,孩子可能会怨言,“有5门课,每门肯定都要一个笔记本,现在还要一个错题本,那我每天岂不都得背着10个本出门?!”其实把错题集当做笔记本的补充和拓展,正常,做题都是为了实践学习到的知识点,而知识点就是记在笔记本上的内容,两者放在一起,互相补充,方便加深孩子对学习内容的理解啊。

  当然,不能混杂记在一起,笔记还是笔记,错题本还是错题本。不过,要想两本合一,可以参考以下做法:正面从右向左打开,记的是课堂笔记、知识点等;背面,同样从右往左打开,就是错题本。两本合一,不仅减轻书包负担还能有针对地复习知识点,一箭双雕。

  5.做作业前、考试前翻翻错题本,回顾下当时做题、订正题时的感受。

  作业、考试前翻错题本是为了什么,和笔记一个道理,大家都知道。

  很多时候你会觉得“我当时脑子怎么就抽筋了,连这样的题都错!”另一些时候你会有这样的想法“这道题比较难,这下我会做了,下面的考试难不倒我了。”

  总结错题,形成错题本,最终目的只有一个:掌握知识点。俗话说,吃一堑,长一智。孩子如果能够从错题中得到启发,找出自己的不足之处并及时弥补,好好利用错题,相信大家的成绩肯定会在不知不觉中有较大提高。

  来源:明师在线-高考
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