高考物理解题十要!必须掌握!

①要抓住关键词语,挖掘隐含条件。

例如题目中说“光滑的平面”,就表示“摩擦可忽略不计”;题目中说“恰好不滑出木板”,就表示物体“恰好滑到木板边缘处且具有与木板相同的速度”等等。

②要重视对基本过程的分析。

力学部分涉及的运动过程有匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动等;电学中的变化过程主要有电容器的充、放电过程、电磁感应中的导体棒做先变加速后匀速的运动等。

③要画好情境示意图。

解物理题时,示意图往往能帮助我们快速理解题意、分析过程以及探讨过程中各物理量的变化。

④要建立合理的物理模型。

建立物理模型,便于进行理论分析和研究。例如质点、理想变压器、光滑平面、不可伸长的细绳、轻质弹簧、定值电阻、理想电源等,都是理想模型。可以这样说,物理学中的规律、结论都是通过对理想化的物理模型进行分析和研究得出来的。

⑤要抓住物理过程的“三性”。

(a)阶段性,将题目涉及的整个过程合理地划分为若干个阶段;

(b)联系性,找出各个阶段之间是由什么物理量联系起来的,各量之间的关系如何,在临界点或极值点处有何特殊性质;

(c)规律性,明确每个阶段遵循什么规律,可利用哪些物理公式进行求解。⑥要谨慎细致,谨防思维定势。有些题目的物理过程含而不露,需结合已知条件,应用相关概念和规律进行具体分析。分析前不要急于动笔列方程,要有效地排除干扰因素,以防止定势思维的负迁移。

⑦要充分利用图像的功能。

图像问题在选择题、实验题、计算题中均会出现,因为图像类问题能很好地考查理解、推理、信息提取、空间想象等各种能力。

⑧要充分利用物理情境过程的对称性。

在物理学中,许多现象、过程都具有对称性,在运动过程中的速度、加速度、轨迹等物理量都具有很好的对称性。如做竖直上抛运动的物体在时间、空间上的对称性。

⑨要做到定量计算和定性分析相结合。

在解题过程中,只对物理过程进行定性分析, 不对其进行定量计算,有时同样得不出正确结论。

⑩要善于从复杂的情境中快速地提取有效信息。

现在的物理试题中介绍、描述性的语句相当多,题目的信息量很大,解题时就必须具备敏锐的眼光和灵活的思维,善于从复杂的情境中快速地提取有效信息,准确理解题意。

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