2021年高考作文预测:志愿活动,助学铸人

  阅读下面的材料,根据要求写作。


  校园青年志愿者活动的内容丰富、形式多样,如晨间值勤、体温登记、垃圾分类等。活动开展时学生反应不一:有的主动热心地参加各类相关活动;有的只对自己感兴趣的活动积极参加;也有的不愿参加任何志愿者活动,认为这是浪费宝贵的学习时间。


  请结合材料内容,以同学、教师或家长的身份,选择其中某一类的学生,给他(们)写一封信,阐述你的观点与思考,并提出建议和希望。


  要求:自选角度,确定立意;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。


  命题说明:


  本题来自江苏省苏州市2019-2020学年第二学期学业质量阳光指标调研卷 高二(期末),查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。


  文题解析:


  限制性


  1.真实情境的限制性。“校园青年志愿者活动的内容丰富、形式多样,如晨间值勤、体温登记、垃圾分类等”是作文材料提供的真实情境,考生要准确把握这一情境材料中暗含的对“青年志愿者活动”的肯定。在此基础上又进一步推出第二个情境:“活动开展时学生反应不一:有的主动热心地参加各类相关活动;有的只对自己感兴趣的活动积极参加;也有的不愿参加任何志愿者活动,认为这是浪费宝贵的学习时间。”这是考生联想和思考的基点。虽然学生反应不一,但这三类反应是有高低之分的,不能一味地肯定,而是应细思其现象背后的原因,即是什么造成了学生的不同反应,又应如何解决其背后的问题。


  2.典型任务的限制性。“请结合材料内容,以同学、教师或家长的身份,选择其中某一类的学生,给他(们)写一封信,阐述你的观点与思考,并提出建议和希望”,是题目给出的典型任务。一是要求学生必须“结合材料内容”,不能脱离材料。二是必须从“同学”“教师”“家长”中选择一个身份,要有身份意识。若选择同学身份,应注意语气平等并要运用学生思维意识;若选择教师身份,则应注意作为师长的谆谆教导之情;若选择家长身份,则要体现对学生的关爱。三是只能写给“某一类的学生”,不能面向所有学生,要有区分对象的意识。四是要有自己的“观点与思考”,要写成议论文,并提出建议和希望。五是要写成书信的格式。


  3.价值判断的限制。“活动开展时学生反应不一”,三个“有的”人的态度是材料发掘问题的重点,要在不同学生的不同反应中去细品题目的价值取向。材料中的志愿活动都是学生力所能及且丰富多彩的,在这个背景下学生积极参与是值得肯定的,这是价值引导点。对第一类学生要肯定、赞扬,赞扬其行为,赞扬其担当,赞扬其行为价值和精神意义,鼓励他们继续努力为自己、为社会、为国家全面发展有所担当;对第二类学生既要有表扬也要有批评,要针对“只对自己感兴趣的活动积极参加”谈出看法和建议,鼓励其更好地参与活动,实现人生价值;对第三类同学的态度应该是否定的,应针对“认为这是浪费宝贵的学习时间”的错误意识进行反驳,引导这类学生参与到志愿活动中。


  开放性


  1.立意角度自由。立意角度的选择性很多,呈多样化特点。学生可站在“学生”“教师”“家长”中的任一角度去思考问题,针对三类同学的表现谈出意见和看法,可选余地大,立意角度开放性强。


  2.联想和思考是开放的。材料中给出了不同身份的选择,考生可以此为基点进行联想,思考作为不同身份的“学生”“教师”“家长”会如何看待这些问题。而针对不同的对象,如何表达才能更加合情合理,也是需要去思考的。在思考过程中,可以从“志愿者活动”延伸出去,思考学校为什么要开办“内容丰富、形式多样”的校园青年志愿者活动;三类同学表现的根源又将落脚在何处;怎么鼓励第一类,解决第二类和第三类学生的问题等。材料开放性很强,可以打开考生的思维。


  解题


  本题属于任务驱动型材料作文,基本上沿袭2019全国卷的命题逻辑,重点考查考生的价值观。材料先给出“校园青年志愿者活动的内容丰富、形式多样,如晨间值勤、体温登记、垃圾分类等”这一情境,然后引出三类学生对待这一志愿者活动的不同态度。材料内容实际上是要求考生去了解、去认识、去关注在志愿者活动中,每个人到底应该如何做才能更好地实现自身价值,承担好自己的社会责任。


  由于材料的任务设置相对复杂,同时也考查考生理解材料、思考问题、解决问题的能力以及语言表达能力。


  参考立意


  切题立意:


  1.知行合一,全面发展。


  2.扎根奉献土壤,绽放青春之花。


  3.热心志愿活动,关怀你我他。


  4.全面发展,和谐共美。


  5.让青春在志愿活动中燃烧。


  6.让学习与志愿活动同频共振。


  7.做志愿者,领略奉献之美。


  偏题立意:


  1.劳动使青春之树长青。(把青年志愿者活动定义为劳动,有偷换概念之嫌,造成偏题)


  2.青年肩负责任。(青年应该主动承担责任,将不参加志愿者活动的人定性为不主动承担责任,剑走偏锋,脱离志愿者活动的意义)


  3.劳动、学习两不误。(将概念误换成劳动,偏离志愿者活动的核心)


  4.一屋不扫,何以扫天下?(写成“小与大”的问题,偏离题意)


  ……


  佳作赏析:志愿活动,助学铸人


  ——给不愿参加志愿者活动同学的信


  (题目即观点,清晰明确。)


  亲爱的同学们:


  大家好!


  惊闻大家认为参与志愿者活动是在浪费宝贵的学习时间,因而不愿意参加这一消息,我内心颇不平静。作为一名高中生,我亲自参与了许多志愿者活动,受益匪浅,我认为大家应当摒弃这一错误观点,积极投身于“助学铸人”的志愿者活动中。(开篇有力,直驳错误看法,提出“助学铸人”的观点。)


  志愿活动有助于扩大我们的知识储备。


  在诸如垃圾分类的志愿者活动中,我们能学到垃圾分类的标准及不同垃圾对生态环境的影响等知识;在体温登记活动中,我们能够学到与病毒感染有关的生物学知识。因此,参与志愿服务是一个助学的过程,是一个让我们学习更多知识的机会,而并非浪费学习时间。基于这一点,大家为何不积极投身志愿者活动,给自己的知识库“充电加油”呢?(针对每项活动阐释“志愿活动”与“学习”的关系,论证充分,无可辩驳,很有力度和气势。特别是反问语气,让人信服。)


  志愿者活动有利于丰富我们的高中学习生活。


  在繁重的学业之余,沿着朝阳参加晨间执勤,或是其他志愿者活动,不仅能放松我们的心情,减轻我们的压力,更有利于帮助我们高效利用学习时间。这又何来浪费学习时间之谈?


  志愿活动能培养社会责任感。


  “社会是一艘大船,每个人都是掌舵手”,在志愿者活动中,我们能更深入地理解我们的生活,提高我们的公民意识和对社会的奉献精神。如在指挥道路交通的志愿者服务中,我们能从中认识到遵守法规、相互礼让,在保持交通畅通、保护生命安全方面的作用,进而会自觉形成维护交通安全畅通的社会责任感。较之课堂学习,志愿者服务在培养社会责任感方面起到了重大的作用。因此,为何大家不愿积极投身志愿者活动来铸造自己的社会责任感呢?(以并列结构分层论证志愿者活动对于高中学生的意义,但层次缺乏清晰度,建议从个人学习、个人发展、对他人的帮助、对社会和国家的责任担当等角度,由小到大的范围进行论述。)


  志愿者活动如奔涌巨浪,助力我们乘浪求知;志愿者活动如炙热烈火,铸造我们的社会责任。作为新时代的青年学子,参与志愿者活动给我们带来的知识与素养,是我们未来走向社会、融入社会所必需的。参与这些活动非但不是浪费时间,反而是对时间的良好利用。(重申观点,做到首尾圆融,结构严谨。)


  “临渊羡鱼,不如退而结网。”让我们一起行动起来,加入志愿活动的滚滚洪流之中吧!(祈使句,提出希望和建议。)


  此致


  敬礼


  你的同学


  ×年×月×日


  来源:冠华作文

你可能感兴趣的文章
用精典范文帮你写满意2021年高考作文六大文体

近几年,书信、演讲、观后感、倡议书、驳论文、读后感等文体作文已成为语文高考以及模拟考试的新宠,今天用精典范文帮你写满意2021年高考作文六大文体。

写作指导 2020-09-18
2021年高考作文题预测:文明,应是你我最好的名片

最近,很多新闻媒体就文明习惯养成纷纷推出公益广告:“公勺公筷,文明用餐”“拒食野味,走向文明”“保持社交距离,尊重他人合法隐私”等等。对此,也有人持不同看法。有的说:“原先的习惯,很难改啊!”有的说:“文明习惯要从小培养,我年龄大了,有些文明习惯我不太适应啊!”还有人说:“讲究文明习惯一阵风,过后就烟消云散了。”谢谢不同的声音也有一定的市场。

写作指导 2020-09-18
2021年高考作文题预测:善于化“危”为“机”,方能扬帆远航

当代正经历复杂而深刻的变革,风险与挑战与之相随,危和机总是同生并存的,克服了危即是机,要危中寻机,化危为机。

写作指导 2020-09-18
2021年高考作文题预测:英雄精神,世代传承

在武汉火神山医院,一名抗美援朝老兵向白衣战士敬礼,感谢他们入院以来贴心细致的照顾,“你们都可以立功了!”这是军人的最高礼节,也是发自内心的最深敬意。医护人员也向老兵敬礼,“您先立了功,给我们做好了榜样。”

写作指导 2020-09-17
2021年高考作文题预测:脚踏实地,方可仰望星空

在一场电视访谈节目中,清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫:拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历,他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑,三位嘉宾作出了下面的人生提示。

写作指导 2020-09-17
2021年高考作文题预测:做“战地黄花”洒漫山芬芳

黄文秀是广西壮族自治区百色市田阳区人,生前任百色市委宣传部副科长、派驻百色市乐业县新化镇百坭村第一书记。2018年3月,黄文秀来到百坭村担任驻村第一书记,当时百坭村的贫困发生率为22.88%。为了让百坭村早日脱贫,黄文秀舍小家为大家,兢兢业业,埋头苦干。2018年,百坭村有88户顺利脱贫,贫困发生降至2.71%。2019年6月16日,黄文秀回家陪护身患重病的父亲,因惦记百坭村的防汛抗洪工作,深夜冒着暴雨返回百坭村,途中遭遇山洪,不幸牺牲,年仅30岁。2019年7月1日,中宣部追授黄文秀“时代楷模”称号。

写作指导 2020-09-17
2021年高考作文题预测:多一些换位少一点苛责

近日,江苏常州一位老师在化龙巷论坛上发布了一则题为《你的投票,决定我老爹的生死》的帖子,引发了网友热议。网帖内容称,这位吴姓教师的父亲骑电动车摔倒后受重伤,伤口化脓、颅内感染等问题让父亲面临着死亡的危险,医生表示“一百万花下去也不一定有用”。而吴老师的父亲则表示希望放弃治疗,并不会因此憎恨自己的儿子。吴老师因此陷入了两难的境地,故上网发帖求助。

写作指导 2020-09-17
2021年高考作文题预测:理性时尚,保持自我

所谓“时尚”,即一段“时间”内“崇尚”某种趣味。有人爱追求时尚,认为追求时尚可以确认自我,获得自我表达;有人则拒绝追求时尚,认为追求时尚会被大众趣味绑架,以致丧失自我。

写作指导 2020-09-17
2021年高考作文题预测:我寄梦想于现实随奋直到荣耀枝

19岁的岩坎香是云南某高中一名足球特长生,他的目标是踢进男足国家队,为了实现这个目标,他在水中苦练足球,不断增强和提高自己双腿爆发力和奔跑速度,他的训练视频在网络上受到广泛关注,继而他被一家职业球队邀请到省城试训。然而,球场上真刀真枪的较量、短兵相接的对抗,让岩坎香迅速暴露出诸多短板,事实证明他“根本无法吃职业这口饭”,梦想破碎一地,他崩溃大哭……然而,看清了终极梦想的不切实际后,他很快自愈,并重新确立了一个跳起来可以够得到的目标——好好复习,考入大学,报考足球专业,毕业后当教练或体育老师,教孩子们踢球!

写作指导 2020-09-17
2021年高考作文题预测:融入“大我”,成就“小我”

5月31日,香港中文大学(深圳)举行了2020届本科生毕业典礼,钟南山院士在典礼上做了主题演讲。跨越17年,经历过两次疫情,钟南山院士对个人与家国的联结有了更深的体会。他在演讲中说,一个人活在世界上,要经常思考的问题之一,就是如何处理好“小我和大我”的关系。钟院士认为,国家、世界是一个“大我”,而每一个个体、每一个人就是一个“小我”,个人要怎样通过自己的力量来为这个“大我”做出一些贡献,是我们每个人都要面对的问题。所以,“小我和大我”不是单纯体现在个人和国家的关系上,也体现在个人和全世界的关系上。同时,他还认为,“小我和大我”的理念不单对世界如此,对自然界亦然,我们应该时刻考虑人类应如何与自然和谐共处。

写作指导 2020-09-17