时间和位移这两个物理量你掌握好了吗?

时间我们经常在用,但是一旦细究起来好像又有好多的东西不明白了,那么现在我们就认真的学习一下时间和位移这两个重要的物理量吧。

一、时间

一般情况下,我们问一个同学,上学的时候是什么时间离开家的?在路上用了多长时间?怎么走的?什么时间到校的?

在学生的回答中,学生离家和到校所对应的是时刻概念,在路上所用的时间就是时间间隔,它等于两个时刻之差。

如果建立一个表示时间的一维直线系,则在这个坐标系中,时刻用点表示,时间间隔是两个时刻之差,用线段表示。

二、路程和位移

重新讨论提问学生的问题,问学生为什么不从另外一条路走?学生会很快回答另外一条路远,那么从不同的路径走就没有相同之处吗?当然有,那就是初始位置和末位置是相同的,所以为了准确描述这两种运动,就需要引入两个不同的概念。

小结

1.路程是物体运动轨迹的长度

2.位移是描述物体位置变化的物理量,用从初位置到末位置的有向线段表示,即物体位移的大小由初末位置决定,方向由初位置指向末位置。

问题:物体的位移大小有没有等于路程的情况?

答:在单向直线运动中位移的大小等于路程。

自我评测

下列关于位移和路程关系的正确说法是( )

A. 物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移

B. 物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小

C. 物体通过的路程不等,位移可能相同

D. 物体通过一段路程,位移不可能为零

三、矢量和标量

象位移这样既有大小又有方向的物理量叫做矢量,象路程这样只有大小,没有方向的物理量叫做标量。

问题:回忆初中所学过的物理量,说明它们是标量还是矢量。

答:温度、时间、质量、密度等是标量,速度是知量。

问题:我们知道,如果一个口袋中原来有20kg大米,再放入10kg大米,口袋里共有30kg大米。那么如果一个物体第一次的位移大小为20m,第二次的位移大小为10m,则物体的总位移是不是30m呢?

问题:阅读教材的思考与讨论,能否得出分位移和合位移的关系?并由此得出知量运算的一般法则。

总结

1.当两个矢量共线时,可以用算术运算,但首先要设定正方向。

2.当两个矢量不共线时,合矢量和分矢量必将构成一个三角形,它们分别是三角形的三条边。

3.在物理中矢量的正负不表示大小,只表示方向,当规定了正方向后,正值表示与正方向同向,负值表示与正方向反向。反之亦然。

巩固练习

1.下列关于位移和路程的说法中,正确的是( )

A. 位移的大小和路程总是相等,但位移是矢量,路程是标量

B. 位移描述直线运动,路程描述曲线运动

C. 位移取决于始末位置,路程取决于实际运动路线

D. 运动物体的路程总大于位移

2.某人沿着半径为R的水平圆形跑道跑了1.75圈时,他的(    )

A.路程和位移的大小均为3.5πR   B.路程和位移的大小均为R

C.路程为3.5πR、位移的大小为   D.路为0.5πR、位移的大小为

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