时光荏苒，白驹过隙。学科网今年步入发展的第17个年头，相信很多老师都记录了与学科网点点滴滴的故事。在2020年教师节来临之际，学科网特发起"我与学科网的故事"主题征文活动，让我们一起来听老师们讲述与学科网之间难忘的、令人感动的故事。
学科网，一个实现自我的平台
——我与学科网的故事
作者：张玉蓝
接触学科网时间并不长，真正开始在学科网上发送自己的作品大约还只有两个多月的时间，但这两个月让我重新认识了学科网。
接触学科网，准备原创任务，同时也提升自己
最初接触学科网是本着获得报酬去的，疫情宅家期间我姐夫给我介绍了这个上传资料获得相应报酬的方式。但由于带宝宝，所以一直以没时间为借口而推脱着。直到五月份，高三复课，学校要封校两个月，正好有了充足的时间准备资料，所以我怀着忐忑的心情和我的负责老师联系。老师非常温柔，态度亲切和蔼，丝毫没有那种大网站编辑老师的架子，这让我忐忑的心渐渐平复下来。
记得老师分给我的第一个任务是高三最后阶段如何冲刺英语作文。原本我以为是只要自己有什么课件就可以随便发送，结果老师要我做成word文档形式，而且需要40-50页的内容，同时资料质量也需要有保证。当时我心想任务好重，但还是尽快列好了目录提纲交给老师，提纲通过之后，我开始搜集各种练习册、复习资料，开始总结各种不同类型作文的写作方法，开始搜集高考真题......虽然过程中显得有点繁忙，因为自己不仅带着两个高三班级的英语课，还是班主任，但是打内心没有一丝抱怨或者埋怨，相反，心理充满了感激之情，感谢学科网，感谢老师给我分配了这样一个任务，让我再次认真的去总结如何写好高三英语作文，同时也给自己的学生提供了更多更好更简洁的素材。
大约不足一周的时间，我将准备好的专题发给老师，竟然一次就通过了，这让我足足兴奋了一整天，因为这是第一次将自己的作品发表出去，而且还是那么大那么权威的网站，自己真的感觉无比自豪。编辑老师也非常积极负责，第二天就告诉我已经发表了，我立刻打开学科网，当亲眼看见自己的作品出现在学科网时，还是忍不住热泪盈眶。
爱上学科网，实现自我价值，规划教师生涯
那段时间，每天必做的事情就是打开学科网，看看自己的作品是否被浏览是否被下载，一次两次...八十多次，从那时起，我每天看到增加的不是金钱，而是我的信心，是别人对我的肯定或者说是自我价值的体现。也从那时起，我爱上了学科网，因为它不仅仅让我在学术专业方面更加认真，也让我开始思考自己的教师生涯该如何重新规划。
虽然接触、爱上学科网的时间不长，自己发表的作品也还不够多，但学科网从思想观念上改变了我，我也相信，在自己的不断努力下，不久的将来学科网也会成就我。
在学科网17岁生日之际，谨以此文献给学科网以表自己的感激之情，祝福学科网生日快乐，也祝福学科网越来越优秀。
