99所国家级示范校名单出炉！其中，学科网合作校有93所

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国家级示范区和示范校名单

根据教育部通知，各示范区和示范校要在课程建设、教学改革、考试评价等关键领域进行积极探索，在开发选修课程、推进选课走班、加强学生发展指导、实施综合素质评价、健全学分认定管理办法和完善办学质量评价等重点环节实现突破，形成一批可借鉴、可推广的有效经验和成果。

教育改革势在必行，而信息技术可以为改革事业插上腾飞的翅膀。在教育信息化2.0时代，无论是学校创新教育模式、开展选科走班，还是老师开展课堂教学改革急需各类教学资源、学生实现个性化学习提高综合素养，都离不开信息技术的支持。学科网充分发挥“互联网+教育”的优势，协助合作校开展各项工作，特别是在优质教育资源共享方面，产生了极大的积极意义。

新冠肺炎疫情期间，包括北京师范大学附属实验中学、北京师范大学附属中学、中国人民大学附属中学、北京市第一〇一中学、北京市十一学校、天津市第二南开学校等九十多所国家级示范校在内的总计2万多所学科网合作校，获得了教育资源公益服务。老师们在学科网旗下中学学科网/小学学科网/组卷网下载课件、试题试卷、教案学案、视频等教育资源，极大丰富了“空中课堂”的内容，提高了网课效果。学科网超1400万套覆盖中小学全学科、全学段、全教材版本的数字教育资源，被老师们誉为“资源及时雨”。

疫情期间，还有数百万师生通过学科网精准教学通在“停课不停学”期间实现了在线作业和在线考试（尤其是高三/初三模拟考）。人工智能、大数据等技术帮助老师们精准把握学情，为复课后的教学工作提供了科学依据，让老师“哪里不会，教哪里”，让学生“哪里不会，学哪里”。尤其是“错题本”“智能推题”等功能，让学生们感受到了个性化学习的妙处——真正攻克薄弱点，有针对性地提高学习能力和成绩。

当校园恢复正常教学秩序，同学们返回课堂，就通过学科网e课堂走入智慧课堂：平板教学、趣味互动、在线作业、即时测验……一项项崭新的教学方式在课堂中得到呈现。借助e课堂强大的互动功能，老师用生动形象的PPT上课之时，还可以与学生们开展小组探讨、抢答提问、截屏发题等一系列互动教学活动。在信息技术的支持下，传统教学方式发生了巨大改变，全场景的教学方式变革得以实现。

信息技术始终要服务于教育需求，学科网将继续创新“互联网+教育”产品，进一步推动大数据和人工智能在校园的深度运用，助力学校各项教育改革工作事半功倍。

根据教育部的部署，2022年秋季开学，全国各省（区、市）均启动实施新课程新教材。此次遴选出99所新课程新教材实施国家级示范校，是推动课程改革的重要举措。这些学校的优秀经验和成果一旦形成，势必以燎原之势在全国范围内迅速推广，将为全面推动普通高中课程改革奠定良好基础，值得期待！

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