2020年高考化学解密暨2021高考备考策略解析

一、总体评价

2020年山东省普通高中学业水平等级考试化学试题基于学科特点,依据课程标准和高考评价体系,精心选取日常生活、生产环保、学术探索、实验探究等情境素材,聚焦学科主干内容,丰富信息呈现形式,全面考查考生核心价值、学科素养、关键能力、必备知识,突出关键能力考查,兼具基础性、综合性、应用性、创新性,对课程标准中的学科核心素养内涵进行具象化,切实发挥了等级考的选人育人功能。

二、典题分析

1.基于学科核心素养,突出考查学科基础

第1题所考查的知识内容是“化学与生活”,试题看似简单,但却深入考查了化学学科核心素养中的“科学态度与社会责任”,考生在分析具体问题的同时,深刻地感受到化学科学在促进科技发展和社会文明等方面的价值与贡献。第4题立足于核心素养中的“宏观辨识与微观探析”,考查考生能否从元素、原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质及变化,进而形成“结构决定性质”的学科观念。整套试题做到了以学科核心素养为测试宗旨,并能根据学业质量标准的要求,确定具体的测试目标。

2.精心创设真实情境,助力考生全面发展

(1)基于实践型情境的试题如第6题、第16题都是基于化工生产实践的化学工艺流程题,试题在遵循化工生产真实过程的同时,对工艺流程的环节与条件进行了简化处理,避免信息冗长对考生造成思维干扰。

(2)基于学术探索型情境的试题如第17题围绕一种高迁移率的新型热电材料CdSnAs2创设情境、第18题利用最新科研文献中的图像、曲线、数据,要求考生在陌生的情境中对复杂体系进行热力学分析,难度较大。

(3)基于学习探索型情境的试题如第19题,该题以吲哚?2?酮类药物一种中间体的合成路线作为情境素材,题目在信息设计、问题设计和关键能力递进考查等方面都进行了合理的规划。推断化合物A时需使用题目提供的酯缩合信息(信息Ⅰ),虽然题目以新信息的形式给予呈现,但事实上考生对酯缩合反应是比较熟悉的,因此很容易推断A为乙酸乙酯。

三、等级考备考策略

1.依托基础,培养能力,必须确保基础知识无遗漏,做到基础知识全面、熟练、准确。

2.严格按照《高考评价体系》、《普通高中化学课程标准》(2017年版2020年修订)复习备考,提高对有机化学与结构化学的重视程度。

3.强化典型无机元素(Na、Fe、N、Cl、S等)、系列有机化合物学习,建立认识物质世界的思维模型。

4.在理解知识的基础上,形成“位、构、性”三维一体认知观。

5.基于实验,多问为什么,提出有价值的问题。在动手做实验的同时更要动脑。

6.提高阅读理解能力(文字、图形、图表、模型……),学会在阅读的同时进行思考,注意细节。

强基固本立场坚定思维培养探索创新公民意识责任担当

来源:齐鲁网

你可能感兴趣的文章
2020高考全国卷化学解析:融入新冠肺炎疫情防控知识,重视美学素养考查

2020年高考化学试题精心选取日常生活、生产环保、学术探索、实验探究等情境素材,聚焦学科主干内容,丰富信息呈现形式,突出关键能力考查,发挥化学学科独特的育人功能,提升考试评价的积极导向作用,发展学生的学科核心素养。

学科高考 2020-07-31
2020江苏高考化学试题:宽基础、厚实践、重能力

化学试卷充分体现了“宽基础、厚实践、重能力”的鲜明特色。

学科高考 2020-07-31
权威专家评析2020年高考全国卷III化学试卷

2020年高考理综化学试题围绕社会生活中的重大时代主题和化学前沿成果,精心选取日常生活、生产环保、学术探索、实验探究等情境素材,聚焦学科主干内容,坚持考核必备知识,突出考查关键能力,发挥学科独特的育人功能,提升考试评价的积极导向作用,发展学生的学科核心素养。

学科高考 2020-07-31
2020年高考化学试题评析(全国II卷)

全国理科综合考试化学Ⅱ卷,注重对化学学科主干基础知识、基本技能和科学方法等方面的考查,关注化学在能源、材料、环境保护等与生产、生活和科学技术发展密切联系领域中的广泛应用,以能力测试为主导,比较全面地考查了学生的科学素养。

学科高考 2020-07-31
广州中考化学分析:可持续发展观念全面渗透在今年的试题中

今年的中考化学试题挖掘我国古代化学方面的发明或技术成果,展现我国古代劳动人民的聪明才智,增强民族自豪感和文化自信。第2题所涉及的酿酒工艺、冶铜工艺、制墨工艺、火药应用都是我国古代重要的科技成果,中华民族的创造力不让于任何民族。第23题呈现了我国科学家张青莲在现代化学领域的杰出贡献。第24题取材于今年5月5日成功首飞的长征五号B运载火箭,是我国最新研制的运载能力最大的火箭,也是一种更为环保的火箭。

学科高考 2020-07-29
高考全国新课标I卷理综化学:立足基础 稳中求变 变中求新 突出能力
高考全国新课标I卷理综化学:立足基础 稳中求变 变中求新 突出能力

全国新课标I卷理综化学试题遵循“立足基础、稳中求变、变中求新、突出能力”的命题指导思想,更加注重化学与实际生产、生活、科研成果等的综合应用,试题整体难度与往年相比基本持平。

学科高考 2020-07-14
2020年高考化学解密暨2021高考备考策略解析
2020年高考化学解密暨2021高考备考策略解析

2020年山东省普通高中学业水平等级考试化学试题基于学科特点,依据课程标准和高考评价体系,精心选取日常生活、生产环保、学术探索、实验探究等情境素材,聚焦学科主干内容,丰富信息呈现形式,全面考查考生核心价值、学科素养、关键能力、必备知识,突出关键能力考查,兼具基础性、综合性、应用性、创新性,对课程标准中的学科核心素养内涵进行具象化,切实发挥了等级考的选人育人功能。

学科高考 2020-07-14
2020年浙江省高考化学试卷评析:聚焦核心价值,关注学科素养

2020年浙江省高考化学试卷以“一核、四层、四翼”为命题出发点,全面落实“立德树人”根本任务,聚焦学科主干内容,突显对化学关键能力和学科素养的考查,体现了基础性、综合性、应用性、创新性的基本要求,试题意在检测化学学科核心价值和学科素养发展水平,贯彻高考评价体系核心理念,特别体现了重视思维、关注应用、鼓励创新的指导思想。

学科高考 2020-07-14
2020年高考全国新课标一卷(山东卷)化学试题评析

2020年是山东省实行新高考改革后的第一次考试。2020年高考全国新课标一卷(山东卷)化学试题(以下简称山东化学试卷)围绕“一核四层四翼”进行,试卷与试题结构较全国卷发生很大的变化。

学科高考 2020-07-14
2020年天津高考化学试卷评析:强调学以致用,更贴近生产生活

与往年天津高考化学试卷相比,2020年天津高考化学试卷稳中有变,变中有新意。今年是天津第一次采用新课改试卷,所以在考查内容和试卷结构方面进行了改革。由传统“6选择 4填空”的形式改为“12选择 4填空”的形式。试卷内容除了包括必修1、必修2、选修4和选修5外,还增加了对选修3《物质结构与性质》的考查。

学科高考 2020-07-14