数学学习中如何突破平时会考试懵的状态

平时觉着学的还可以,可是一到了考试时总是不出成绩,这是很多学生在数学学习中就会面对的问题,这个问题让家长和学生都很苦恼。那么为什么会出现这些问题呢?

这样的学生不是少数,在我们班上就有这样一位学生,平时上课很乖巧,作业也能按时完成,可是一到考试的时候成绩总是不理想,去翻看试卷发现有很多低级的错误,把条件看错,把数字看错,公式用错,很多的题目前面几步都对着,在最后一步给出错了,很低级的运算失误,这种错误在试卷中层出不穷,相信很多的学生都会有这样的错误。

很多学生在总结和思考的时候很不以为然地把这类错误归结到粗心上,其实不然,最主要的原因还是基础不扎实,对知识的理解和掌握模棱两可、似懂非懂,存在着很多的误区和盲点。这些问题在平时也许可以得到隐藏,但在考试时就会显现。

为什么这些问题在平时不怎么显现呢?因为平时的练习都是比较具有针对性的,都是刚刚学习的,学生在完成练习的时候有很多可以借助的资源和帮助,资料书、课本、笔记、同学的帮助、答案解析,通过这些可以在最大程度上帮助我们避免了一些错误和误区,但在考试的时候需要自己独立去完成,这个时候平时被忽视的问题很可能就会显现。

所以在学习中一定要把功夫下在平时,在数学的学习中一定要注重细节,很多同学把题目做错往往是因为在一些细节方面没有处理好,也许就是因为这一步的失误或疏忽导致了整个题目的错误,在平时的学习中就需要去寻找自己容易出错的地方,然后去攻克和突破,否则问题会一直存在,到考试的时候就会成为失分点。

不会分析题目是很多学生在数学学习中普遍存在的问题,见到比较基础的或之前做过的,可以根据记忆或经验去照猫画虎解答,但遇到之前没有见过的题目就不知道该如何去下手呢?见到一道数学题目,首先要去读题,分析题目中的已知条件和问题,再去思考相应的知识点、方法,然后去分析和寻找解题的思路。很多同学之所以不会分析其实还是因为对知识点和方法不够熟,把题目看了半天也抓不住关键要素,不能将已知条件与对应的知识点结合起来分析,所以在平时的学习中一定要有意识地去培养自己的读题和分析能力,可以从最简单的题目入手,慢慢去培养和提升自己的分析能力,因为所有的难题都是从简单的题目演变而来的。

有些同学把在考试中出现低级错误的原因归结为紧张,这也许有一部分心理因素。但为什么会紧张呢?回忆生活中的事情,只有那些自己不熟悉的,没有把握的事情才会让自己紧张。所以在考试时紧张,最重要的还是因为对考试没把握,对自己不够自信。这种没把握和不自信其实就来源于平时的学习过程,也就是说孩子在平时的学习过程中已经发现了自己存在问题,但并没有将问题去解决,让问题一直累积下来,于是就产生了心理压力和包袱,到考试是紧张也就自然产生了。

要克服紧张,还是需要从平时的学习入手,考试时间不够还是因为做题的速度慢,在初一的数学中运算比较多,很多同学因为运算能力不过关导致在平时做题就慢,考试时时间不够用也是常事,对于这种情况还得从自身去找问题,必须要夯实基础,只有当我们做题非常熟练了,见到一道题能快速找到方法和思路并顺利解答,这些都来源于平时的努力。

在数学的学习中一定要多去总结、思考和反思,尤其要注意错题积累,错题反应的就是我们的知识漏洞、薄弱环节和思维误区,平时的学习和练习就是一个查漏补缺的过程,在平时的学习和练习中就要养成积累和反思错题并积累的习惯。遇到错题需要去思考为什么会出错?应该怎么去改正?解题的关键和核心在哪?平时多去思考和总结,将错误及时解决才能在考试中顺利避错,取得不错的成绩。

来源:胡老师数学教育
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