学习高中地理,如何培养学科思维?

从内容的角度来划分,高中地理大致可以分为自然地理和人文地理两大板块。

人文地理对于多数同学来说都不算难。而自然地理却是公认的重点和难点,无论是水体运转、土壤问题、还是生态循环等等,每一个都是难啃的骨头。

不过大家不用慌张,学习高中地理,首先就是培养核心素养、建立思维体系,以及如何运用学科思维。

学科核心素养

四大核心素养:区域认识、人地协调观、综合思维和地理实践力

三大基本能力:阅读理解能力、提取有效信息能力、知识迁移能力

文综考查方式演变:知识立意、能力立意和素养立意

学科思维培养

大多数考生在学习地理时,都面临这些问题:知识零散缺乏整合、内卷化竞争方式降低学习效率、没能适应不同阶段的复习节奏转化。学科思维在高考考查中居于重要地位,学科思维的培养贯穿二轮复习的始终。那么如何培养学科思维呢?

1、刷符合新课标导向的高质量题目;

2、阅读课外知识及其相关拓展材料;

3、日常进行学科思维的训练和巩固。

学科思维运用

在本节课中,学科思维的运用主要是通过题目来体现和练习的,涉及的题目大概有这些:

牡蛎礁的形成原因分析;牡蛎礁形成时期自然地理环境特征判断。

冻土深度变化原因分析;气象资料收集过少的原因分析;区域农业发展的季节判断。

河流的形态和水文特征综合分析。

深水型水库:水库补给水源分析;水库季节性分层特点;极端场景下水库锰浓度特点形成原因分析;水库供水合理措施与建议。

为了帮助高三学生在地理学科有更好的提升,我与P咖平台用几个月时间,一起打磨了一整套针对二三轮复习的地理辅导课程。

课程特点

更加亲切:状元离高考更近,比老师更懂你

更加灵活:注重思维方法培养,拒绝盲目刷题

更加模块化:分模块教学,学科逻辑清晰便于击破重难点

来源:P咖高考

你可能感兴趣的文章
学习高中地理,如何培养学科思维?

人文地理对于多数同学来说都不算难。而自然地理却是公认的重点和难点,无论是水体运转、土壤问题、还是生态循环等等,每一个都是难啃的骨头。

教学技巧 2020-02-12
初中地理教学中数学知识的应用
初中地理教学中数学知识的应用

地理是一门综合性很强的学科,对于初中学生来说,他们常常认为学习地理就是死记硬背。实际上,用死记硬背的方法来学习地理是行不通的。在初中地理的学习过程中,尤其是七年级上册地理中,有许多知识是需要理科的头脑,特别是数学头脑的。将数学知识应用到初中地理的学习中,不仅能提高学生的地理学习效率,同时还能提高学生的数学思维能力。

教学技巧 2019-12-20