2020年高考作文预测:平生相见即眉开

  阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)(甘肃省兰州第一中学)

  作为杰出的科学家,爱因斯坦的头脑中转动着数字、公式以及天书般的阐释;同时,爱因斯坦又钟情音乐,总与小提琴为伴。一边是科学创造,一边是乐声袅袅,工作与爱好领域不同而和谐共存。

  我国化学界先驱、著名化学家张子高业余喜欢收藏古墨,他说:“藏墨是我的爱好,也是我研究化学史的一个小方面。”因为好墨讲究胶轻、烟细、杆熟,涉及胶体化学的知识。职业和兴趣如绿叶配牡丹,相得益彰。

  以上材料引发你怎样的联想和感悟?结合上述材料,写一篇文章。

  【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

  【文题解析】:材料展现了两位科学家的事例,引导同学们探讨工作与爱好之间的关系。

  材料第1段主要讲述工作与爱好属不同领域,两者互补,使爱因斯坦既收获事业上的成就,也得到生活中的乐趣。据此可提炼出“培养工作领域外的爱好大有裨益”“厘清工作与生活,能促进专业技能和经验的提升”等立意。

  第2段主要讲述张子高的工作与爱好关系密切,两者相辅相成,既拓宽了知识技能的广度,又加深了兴趣爱好的深度。据此可提炼出“工作与爱好同源同流大有益处”“爱好可以从工作中得来,又可以促进工作”等立意。

  分别针对两段材料来立意固然可以,但综合起来立意更佳。如:人的一生在工作中忙碌,在生活中奔波,培养积极健康的爱好能让我们“诗意地栖居在大地”。

  立意时,必须围绕工作(职业)与爱好(兴趣)之间的关系,若只谈科学与艺术的关系,或单方面谈工作或爱好,则视为偏题。

  【佳作赏析】:平生相见即眉开

  《幽梦影》有言:“花不可以无蝶,山不可以无泉,……木不可以无藤萝,人不可以无癖好。”癖好,便是“平生相见即眉开”的美好吧。

  石韫玉而山辉,水怀珠而川媚,人有癖而脱俗。若能在兴趣与职业间建立起和谐关系,则为大善。

  若是大致给癖好分类,则可以分为两类,一是兴趣与职业挂钩,一是二者之间毫无关联。有关者如张子高研究化学之余收藏古墨,如木心在文学创作外投身美学,这是癖好与职业的相得益彰。无关者如爱因斯坦思考科学之余钟情音乐,如袁隆平种植水稻之外热爱小提琴,这是癖好与职业的和谐共存。前者在癖好与职业之间建立一种反哺的联系,相辅相成;后者在两个看似没有关系、完全不同的领域实现了沟通联结、和谐一体。这两类癖好没有高下之分,都在工作之余使人获得“平生相见即眉开”的意趣。

  这种意趣的作用十分深广。嗜酒者如李白,斗酒诗百篇;嗜古迹者如冯骥才,在保护文化遗产中找到归属与富足;嗜音乐者如高斯,让音乐激发他的数学才能。癖好,不仅提升了他们的职业素养,加深了他们对本行业的理解,更增长了他们的人文情怀,培养和激发了他们的创造力。癖好,使不论什么职业的人都能开阔眼界,看到除了本行业以外的风景,而不至于囿于小小一方天地内闭门造车。这种“平生相见即眉开”的美好,能为工作注入新的生机。

  巴尔蒙特说:“为了看看阳光,我来到世上。”癖好,它就像阳光,有“平生相见即眉开”的魅力。癖好让人生活多彩,更让人的职业和工作沉淀下来,它给了职业人以耐心打磨的冷静与镇定。雪莱说,浅水是喧哗的,深水是沉默的。癖好,让职业人学会沉淀,学会含而不露,就像小提琴让爱因斯坦不被名利所迷惑,像古墨让张子高找到化学存在与发展的现实意义。因此,癖好,使职业人摆脱名利,摆脱实用,走向仪式,走向万籁俱寂的高台,到达职业最高的境界,窥见职业本真的意义而不至于半途迷失。癖好这缕阳光,让混沌中的职业人有了方向的指引。

  落日照大旗,是一种开阔;绿叶配牡丹,也别有一番滋味。不论美好与职业是否相关,都是“平生相见即眉开”的美好啊!

  【点评】

  文无定法,但有章法,一篇好的文章,讲究起承转合。这篇作文开头明、美、简,通过引用,用优美的语言解释癖好之美,明确提出“在兴趣与职业间建立起和谐关系”的观点。第3段的“承”根据癖好与职业的关系将癖好分为两类,从而明确对象,使下文有的放矢。第4、5段是“转”,从两个层面进一步论述癖好对职业的作用,且观点精到,眼界开阔,意境高远。最后的“合”,以对偶句收束,照应题目和开头,干脆利落。全文思路清晰,结构明了,且论据丰富,语言准确优美,行文中有意识地反复点题,使得观点集中、明确。

  来源:冠华作文


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