2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）
历史试题参考答案
一、选择题：本大题共 20 题，每题 3 分，共计 60 分。
1. B 2. A 3. C 4.D 5. C 6. D 7. D 8. A 9.A 10. B
11. D 12. B 13. B 14.D 15. A 16. C 17. C 18. D 19.B 20. B
二、非选择题：本大题共 4 题，满分 60 分，包括必做题和选做题两部分。其中第 21 题 ~ 第 23题为必做题，每个试题考生都必须作答。第 24 题为选做题，共 4 小题，考生只能选做其中的两小题。
21. 答案要点：(14 分)
(1)表现：经济作物大量种植；农产品商品化程度加深；商人资本雄厚；商帮(徽商、晋商)活跃。
(2)原因：中国商人主动参与海外贸易；政府开放(放松)海禁；设立专门管理机构。
背景：新航路开辟；殖民者掠夺美洲白银(贵金属)；中国手工业品在海外受欢迎；外国无合适商品与中国交换,不得不用白银支付。
(3)作用：白银成为主要流通货币；促进了商品经济发展(商业繁荣)；加强了中国与世界的经济联系。
22. 答案要点：(12 分)
(1)道路：日本：积极自救后侵略扩张。 印度：不积极自救沦为殖民地。
背景：遭受西方列强侵略。
(2)略
23. 答案要点：(14 分)
(1)差异：文艺复兴：强调人性；未摆脱神学观。 启蒙运动：强调理性；强调科学。
原因：资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；自然科学的发展。
(2)内容：树立科学的自然观(宇宙观)；尊重自然规律和科学法则(反对享乐主义和过分强调人的作用)；坚持科学的发展理念；提倡科学的人性化。
(3)评析：消除了科学主义和人文主义之间的对立；防止滥用科学；赋予科学主义以人文精神(情愫)。
24. A. 答案要点：(10 分)
(1)内容：迁都洛阳；变制度(改官制)；说汉话(改汉姓；穿汉服；通婚姻；改籍贯)。
现象：汉族向少数民族学习。
(2)特点：汉化为主；相互学习；方式多样。
(3)作用：促进民族融合；有利于北方经济恢复与发展；为隋唐时期重新统一奠定基础。
B. 答案要点：(10 分)
(1)目的：加强中央政府权力；促进经济发展；维护社会稳定。
作用：协调各方关系；让与会代表做出妥协(让步)；推动会议顺利进行；促成宪法的制定。
(2)品质：勇于担当；不贪恋权力。 贡献：为美国政治文明发展树立典范。
C. 答案要点：(10 分)
(1)原因：新政权坚持正史编纂传统；政府成立专门机构；得到社会支持；编撰者的努力；纂修方法得当。
(2)得：继承了纪传体的正史编撰体系；为清史研究提供了丰富史料。
失：史观保守；对革命者评价不公；体例陈旧。
D. 答案要点：(10 分)
(1)原因：善于向前人学习；政府倡导；有技艺匠人参与；注重挑选建筑师。
(2)方式：建造巨大建筑；采用穹顶结构；拱门与柱式结合。
(3)作用：服务于皇权崇拜；让公民对帝国产生认同感；在各地展示帝国文明。
