学科网历史解析团队特约名师 曹国亮
一．本套试题的总体难度及能力要求：
1．总体难度：中等。
2．能力要求：试题全面考查了历史学科的八项学科能力，即历史时空意识、把握历史知识的能力、历史理解能力、历史思维能力、历史表述能力、历史态度和价值观、历史方法、历史材料处理能力等。
二．本套试题的优点：
1．试题要求考生运用不同的历史方法去分析、解决历史问题，大大丰富了学科能力考查的内容和方式。如第38题第（4）小题，要求考生“据材料丙结合20世纪初中国社会的发展，对结论②加以阐述”，第39题第（4）学 科网小题要求考生“对帕特里克?奥布莱恩的观点加以评述”。一个是阐述，侧重于对历史结论的论证，一个是评述，侧重于对历史观点的评论，解答时所用方法就存在较大的差异。
2．考点混合考查：同一道试题同时考查多本必修和选修的知识点。选择题第18题虽然答案是明确和具体的一个点，即甲午战争后签订《马关条约》，而从思维过程上看，试题真正考查的是 “洋务”这一概念所具有的内涵在中国近代发展变化的脉络和阶段特征。再如第38题第（4）学 科 网小题是要求考生将李欣淑对旧家庭的反抗这一历史现象放在20世纪初中国社会发展的大环境中去认识，要求考生能将政治、经济和文化三个模块的内容融会贯通，从宏观角度去分析历史问题。
3．注重史学史观：注重史学方法及史学观点的考查。如选择题第11题的史识题、第12题的史料题；非选择题第14题第（3）小题的“历史观”题。
4．突出主干知识：突出考查历史学科的主干知识。今年高考试题涉及的中央集权的加强、古代商品经济发展、学 科网鸦片战争的影响、甲午战争、哥白尼的太阳中心说、达尔文的进化论、冷战、辛亥革命、新文化运动、五四运动、工业革命等都是考生所熟悉的高中课程主干知识，试题不偏不怪。
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来源：学科网
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