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名师评高考:江苏物理试题--操时良(学科网特约名师)

2013-07-08 14:45

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  【学科网特越名师】操时良

  纵观今年的江苏物理试卷,其命题特点可以概括为:稳中有变、覆盖面广、突显方法、着实能力。

  特点之一:稳重有变

  试卷结构稳定:整卷满分为120分,题量为15题,分为单项选择题5题,每小题3分,共计15分;多项选择题4题,每小题4分,共计16分;实验题两题,电学题8分,力学题10分,共占18分;选修题部分3个题,为3选2,占24分;计算题为3题,分值分别为15分、16分、16分,共计47分。这与近几年的高考几乎完全一样。

  考查的内容也基本稳定:对必考部分:单项选择题3道力学题2道电学题、多项选择题2道力学题,2道电学题,实验题1道力学实验,1道电学实验,计算题1道力学题,2道电学题。力学与电学题量的分配,近几年一直相当稳定。

  考查的知识点的具体内容上与往年相比有很大的出入,例如天体运动作为高考的必考内容之一,往年常对万有引力提供向心力或万有引力与重力相等这一思路的考查,而今年第1题却考查开普勒行星运动三定律, 这一点有些出乎大多数师生的预料;力学实验题中也涉及关于电学方面的内容,是力电的结合,这在以往也是很少见的。

  特点之二:覆盖面广

  试卷的考点分布面广:必修1中考查了牛顿运动定律、质点的运动、摩擦力、力与运动的关系、自由落体运动等;必修二中考查了斜抛运动、运动的合成与分解、行星运动三定律、动能、动能定理、圆周运动、能量转化与守恒等。选修3-1中考查了场强的叠加、闭合电路欧姆定律与传感器、动态电路的结合、电场强度、电势、电势能与电场力做功等概念及相互关系的理解及伏安法测小灯泡的功率P和电压U等;选修3-2中考查了变压器原理、电容、动态电路的综合、法拉第电磁感应定律与带点粒子在磁场中的运动等;选修3-3涉及热力学第一定律 及理想气体状态方程、阿伏伽德罗常数等核心考点;选修3-4中涉及受迫振动;相对论初步(“尺缩效应”、“光速不变原理”的理解)、光的折射定律等;选修3-5中考查了德布罗意波长与动量、动能、质能方程、玻尔原子结构理论、动量守恒定律等考点。实验部分有滑动变阻器的连接方式、实验设计、误差分析、数据处理等方面。

  特点之三:突显方法

  在试题的分析中,考生如果用常规的解决问题的方法,往往会陷于泥潭而难以自拔,要想快速分析并解决问题,需要考生有很好的解决问题的方法。如单选题的第二题:对于A、B做圆周运动半径大小的确定,如果用常规的画图并进行力的分析求半径的话,本题将是十分复杂的,若采用极限分析法,即当“旋转秋千”转动的角速度很大,A、B将被甩起,易知A的半径小于B的半径;选择题的第3题在处理时得将 圆环上分布的电荷等效成一点电荷,有效考查了等效思想方法等。

  特点之四:着实能力

  高考考试说明提出五项能力要求:理解能力、推理能力、分析与综合能力、运用数学知识解决物理问题的能力及实验探究能力。如选择题第1题有效考查了学生对开普勒行星运动三定律的深入理解,只有在透彻理解的基础上才能快速地顺利解决,有效考查了理解能力;选择题第2题体现了对考生分析能力和理论与生活娱乐实际的能力;第4题很好地考查了考生的分析推理能力;第15题很好考查了考生对过程的分析能力和运用数学知识解决物理问题的能力;第5题的闪光照片考查考生解决原始的物理问题的能力,是非常新颖的一种试题面目,在此,不一一评述。总之,今年的江苏高考试题对今后的中学物理教学带来了很多“正能量”。

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  来源:学科网

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